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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】圖中甲、乙兩條曲線分別表示兩種生物當年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)間的關系,直線P表示Nt+1=Nt。下列有關敘述錯誤的是(

          A.對于甲種群,如果種群數(shù)量低于a,則會走向滅絕

          B.對于乙種群,如果種群數(shù)量低于a,則會走向滅絕

          C.對于甲種群,如果種群數(shù)量高于a,種群數(shù)量會保持在b附近

          D.對于乙種群,如果種群數(shù)量等于c,種群數(shù)量一年后將不變

          【答案】B

          【解析】

          已知曲線P表示一年后的種群數(shù)量與當年相等,沒有改變;甲乙兩條曲線的A、F點與P曲線相交,說明種群數(shù)量相對穩(wěn)定,沒有發(fā)生改變,在P曲線以上表示種群增長了,以下表示減少,據(jù)此答題。

          A、Nt小于a時,甲曲線中出生率小于死亡率,數(shù)量不斷減少,可能會走向滅絕,A正確;

          B、Nt小于a時,乙曲線中出生率大于死亡率,數(shù)量不斷增加,不會走向滅絕,B錯誤;

          C、通過圖示分析可知,對于甲種群,如果種群數(shù)量高于a,種群數(shù)量會保持在b附近,C正確;

          D、對于乙種群如果種群數(shù)量高于c,種群數(shù)量會保持在c附近,D正確。

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】藥物H是醫(yī)學臨床上治療一種癌癥的特效藥。江西博雅生物制藥公司最新研制由有機物A合成藥物H的路線如圖:

          已知:;丁烯二酸酐結構簡式為

          回答下列問題:

          1A的鍵線式為___;B的化學名稱為___。

          2)試劑1___E中所含官能團的名稱為___。

          3G的結構簡式為___。

          4)反應①~⑦中,屬于加成反應的共有___個;反應④的化學方程式為___。

          5WH互為同分異構體。寫出滿足下述條件且其核磁共振氫譜有5組吸收峰的W的結構簡式:___(寫一種)。

          a.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

          b.能發(fā)生銀鏡反應

          c.1molW能與3molNaOH完全反應

          6)寫出以CH2=CH2為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任選)___

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于下圖中生態(tài)農業(yè)的敘述,正確的是(

          A.任何一個生態(tài)系統(tǒng)都必須要能量的不斷輸入,才能夠穩(wěn)定的發(fā)展下去

          B.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低

          C.對作物增施農家肥能提高產量,是因為其促進了該生態(tài)系統(tǒng)能量的循環(huán)利用

          D.食用菌的能量來源于家畜的同化量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖顯示了經濟發(fā)展與環(huán)境質量之間的關系,根據(jù)這種關系,發(fā)展中國家應認識到(

          A.環(huán)境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略

          B.后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自行解決

          C.保護至關重要,必須杜絕興建排污的工業(yè)

          D.可以采取措施減少或避免生產過程中的環(huán)境污染問題

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】刺絲泡是草履蟲等原生生物分布于質膜附近的眾多小桿狀具膜囊泡結構(如圖),內含蛋白質等多種物質,整齊地與質膜垂直排列,當受到外界刺激后這些刺絲泡能瞬間向體外射出。下列關于刺絲泡的敘述錯誤的是(

          A.刺絲泡可看作是一種能起到防御作用的細胞器

          B.刺絲泡中的蛋白質是由內質網上的核糖體合成的

          C.與溶酶體相似,刺絲泡的形成源于高爾基體

          D.受刺激向外射出刺絲泡的過程是一個需要消耗ATP的反射過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究轉化因子是什么物質,艾弗里曾做過離體細菌轉化實驗,其中包括圖中的甲、乙二組實驗,下列對各組實驗的結果及分析的敘述正確的是(

          A.甲組培養(yǎng)皿的菌落多數(shù)為S型,說明發(fā)生了細菌轉化

          B.乙組培養(yǎng)皿的菌落全部為R型,說明DNA是轉化因子

          C.甲、乙組分別為對照組和實驗組,綜合得出DNA是轉化因子

          D.甲、乙組處理分別讓蛋白質和DNA失活,有助于結論的準確得出

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙、丁、戊5個種群(不包括分解者)形成一定的營養(yǎng)結構,下表列出了各種群相關的能量值。下圖中的B表示種群甲同化的能量,其中①~⑦表示能量值的多少。請回答下列問題:

          種群

          同化的能量(KJ

          1.1×108

          2.0×107

          1.9×109

          9.0×107

          3.4×106

          通過呼吸作用散失的能量(KJ

          5.6×107

          9.5×106

          3.1×108

          4.2×107

          2.2×106

          1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網:________________

          2)種群乙和種群戊之間的能量傳遞效率為___________________。

          3)圖中的C表示甲種群用于______的能量,其中④的能量值為____kJ。

          4)圖中甲種群生物排出的糞便中所含有機物的能量應屬于______(填序號)所對應的能量值。

          5)分析上圖,能量在營養(yǎng)級之間逐級遞減的原因是 ____________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胰高血糖素樣肽-1GLP-1)是由胃腸中細胞分泌的一種激素,具有促進胰島素合成和分泌的作用,同時抑制胰高血糖素的分泌。索馬魯肽為GLP-1類似物,是新一代降血糖藥物,患者每周注射一次,可使血糖水平大幅改善。為研究索馬魯肽與同類藥物(DPP-4、SGLT-2)的治療效果,研究人員進行了相關實驗,結果如圖,回答下列問題:

          1)人體的血糖正常范圍是_______,其主要來源是________________。體內能分泌GLP-1的是腸胃中的________細胞。

          2)索馬魯肽是GLP-1的類似物,說明可被GLP-1作用的_______上的受體識別并產生相同的效應,且作用的時間更持久,原因是_____________________

          3)索馬魯肽與DDP-4、SGLT-2的治療效果相比較,控制餐后血糖能力最強的是________,實驗中安慰劑組的作用是____________。

          4)研究人員欲開發(fā)索馬魯肽口服制劑,需要特別主要的問題是_______________(答出一點即可)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示培養(yǎng)“落地生根”新植株的兩種方法,則遺傳信息相同的方法是(

          A.僅①②B.僅②③C.僅①③D.①②③

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