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        1. 【題目】近年來(lái),胚胎工程和動(dòng)植物克隆技術(shù)迅速發(fā)展,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

          A. 從子宮角獲取的早期胚胎可立即移至同期發(fā)情的受體子宮角繼續(xù)發(fā)育

          B. 成纖維細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,組織間的膠原纖維可用纖維素酶水解

          C. 植物原生質(zhì)體獲得需在較低滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理根尖

          D. “借腹懷胎”過(guò)程中,提供細(xì)胞核的個(gè)體為供體,提供去核細(xì)胞質(zhì)的個(gè)體為受體

          【答案】A

          【解析】A、同期發(fā)情的兩母體,子宮環(huán)境相同可以繼續(xù)發(fā)育,A正確;B、組織間的膠原纖維可用胰蛋白酶水解,B錯(cuò)誤;C、植物原生質(zhì)體獲得需在05-06mol/L較高滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理根尖,C錯(cuò)誤;D、受體是指植入早期胚胎的母體,D錯(cuò)誤.故選:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于遺傳病調(diào)查和分析敘述,正確的是( 。

          A. 在患者的家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率

          B. 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查以確定遺傳方式

          C. 遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷可減少遺傳病發(fā)生

          D. 近親結(jié)婚會(huì)增加顯性遺傳病的發(fā)病率

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下與生物體內(nèi)能量有關(guān)的敘述,正確的是:

          A生物體內(nèi)的能源物質(zhì)都含有高能磷酸鍵

          B細(xì)胞呼吸就是為生命活動(dòng)直接供能的過(guò)程

          C光合作用雖是儲(chǔ)能過(guò)程,但也有高能磷酸鍵的斷裂

          DATP能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,提高能量利用率

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示,通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因目的基因是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同,下表是外源基因插入位置插入點(diǎn)有a、b、c,請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況,推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是

          A①是c;②是b;③是a

          B①是a和b;②是a;③是b

          C①是a和b;②是b;③是a

          D①是c;②是a;③是b

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測(cè)定血液中葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

          A肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率要低于非肥胖者

          B30min內(nèi)胰島素濃度上升的直接原因是細(xì)胞需要的能量增多

          C口服葡萄糖后肥胖者合成糖元的速率要比非肥胖者明顯快

          D30min后引起血糖濃度下降的主要原因是肝糖元的水解受到抑制

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中A是某二倍體高等雌性動(dòng)物體細(xì)胞染色體示意圖,B~F是A的各分裂期圖。請(qǐng)分析回答:

          (1)以上A~F細(xì)胞具有同源染色體的細(xì)胞是_______;具有四分體的細(xì)胞是_______________。

          (2)B細(xì)胞處于_______________期;E細(xì)胞的名稱(chēng)是_______________。

          (3)A在形成圖中卵細(xì)胞C的同時(shí),還伴隨形成三個(gè)極體,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出它們的染色體組成。

          ________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法不正確的是( )

          A. 植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙。

          B. 雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)過(guò)程可以培育成雜種植株說(shuō)明雜種細(xì)胞具有全能性

          C. 植物原生質(zhì)體AB融合可用PEG做誘導(dǎo)劑

          D. A的基因型為Rr,B的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型有四種可能

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】突觸前抑制是指通過(guò)改變突觸前膜的活動(dòng),遞質(zhì)釋放減少,使其下一個(gè)神經(jīng)元興奮性降低,從而引起抑制的現(xiàn)象。圖甲中A~D表示相應(yīng)神經(jīng)元,構(gòu)成突觸;圖乙表示相關(guān)神經(jīng)元受到刺激后在神經(jīng)元D上所測(cè)得的膜內(nèi)電位變化情況。分析回答:

          1圖甲中結(jié)構(gòu)稱(chēng)為_(kāi)_______,結(jié)構(gòu)處的液體為_(kāi)_______。

          2在圖甲箭頭處給予一次適宜的刺激,則刺激部位膜外的電位變化是____________用文字和箭頭表示。此興奮可傳導(dǎo)到神經(jīng)元D,但不能由神經(jīng)元D傳導(dǎo)到神經(jīng)元C,這是因?yàn)開(kāi)_________。

          3從圖乙可知,同時(shí)刺激神經(jīng)元B和C比單獨(dú)刺激神經(jīng)元C在神經(jīng)元D微電極處測(cè)得的膜內(nèi)電位變化峰值低,這是由于________________

          4若同時(shí)刺激A和C,在右框中繪制出微電極測(cè)得的電位變化曲線。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中,不涉及基因突變的是

          A. 正常機(jī)體內(nèi)的某些細(xì)胞受到致癌因子的作用,細(xì)胞發(fā)生癌變

          B. 孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1高莖植株自交后代出現(xiàn)矮莖植株

          C. 無(wú)白化病史的家族中,某個(gè)體患白化病

          D. 摩爾根果蠅實(shí)驗(yàn)中,偶然在紅眼果蠅群體中發(fā)現(xiàn)白眼雄果蠅

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          同步練習(xí)冊(cè)答案