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          【題目】如圖為某油料作物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化曲線，下列分析錯誤的是
          A. 種子的萌發(fā)過程中結(jié)構(gòu)蛋白含量增加
          B. 在3～4天時，種子的細胞主要進行無氧呼吸
          C. 胚根長出以后，線粒體產(chǎn)生的CO2逐漸增多
          D. A點后種子只進行以葡萄糖為底物的有氧呼吸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】種子的萌發(fā)過程中，糖類分解，提供能量，同時糖類轉(zhuǎn)化成結(jié)構(gòu)蛋白等，構(gòu)建生物體，A正確；在3～4天時，種子消耗的氧氣含量少，而二氧化碳增加快，說明種子的細胞主要進行無氧呼吸，B正確； 胚根長出以后，消耗氧氣的速率加快，所以線粒體產(chǎn)生的CO2逐漸增多，C正確；以葡萄糖為底物的有氧呼吸消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的量相等，而圖中A點后種子消耗的氧氣比產(chǎn)生的二氧化碳多，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示由三個神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，Ca2+內(nèi)流使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。下列分析正確的是
          A. 甲釋放乙酰膽堿后，乙、丙兩個神經(jīng)元會先后產(chǎn)生興奮
          B. 5-羥色胺與b處的突觸后膜結(jié)合后即失去活性
          C. 乙神經(jīng)元的Ca2+通道受抑制后，甲的興奮可以傳到丙
          D. a、b處的膜電位變化均是通過Na+內(nèi)流實現(xiàn)的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的紅色品種雜交，F1為藍色，F1自交，F2為9藍：6紫：1紅．若將F2中的紫色植株用紅色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是
          A. 2紅：1藍 B. 2紫：1紅
          C. 2紅：1紫 D. 3紫：1藍
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是
          A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6
          B. 乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條
          C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
          D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXb、aXW、AY、aY四種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的
          A．在該DNA分子中，a酶與b酶的識別序列分別有3個和2個
          B．a(chǎn)酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接
          C．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
          D．用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會明顯增多
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用．科學(xué)家用某種植物進行了一系列實驗，結(jié)果如下圖所示，由此可初步推測
          A. 濃度高于 mol／L的生長索會抑制該植物莖段的生長
          B. 該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯
          C. 該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
          D. 該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下列圖解或圖示，有關(guān)說法中錯誤的是
          A. 圖乙中可發(fā)生基因重組的是④⑤過程
          B. 丙的變化只會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中
          C. 圖丙的變化用顯微鏡觀察檢驗不出來
          D. 圖甲中的①②過程發(fā)生了等位基因的分離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程，下列說法正確的是(　　)
          A. 1為卵母細胞，一般從活體輸卵管中采集，須在體外培養(yǎng)成熟后才能受精
          B. 該過程所涉及的胚胎工程技術(shù)主要是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植
          C. 受精卵3通過減數(shù)分裂和分化形成胚胎4
          D. 目的基因成功表達的標志是5表現(xiàn)為高血壓
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生長激素能促進人的生長,且能調(diào)節(jié)體內(nèi)的物質(zhì)代謝。下圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，請分析并回答有關(guān)問題：
          （1）人體血糖含量的相對穩(wěn)定是在___________調(diào)節(jié)作用下.多個器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)運動的結(jié)果。
          （2）細胞a分泌的激索對細胞c的分泌具有促進作用，而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈_____________(填“協(xié)同”或“拮抗”)關(guān)系。若生長激素分泌增多，會_______________細胞b的分泌。
          （3）發(fā)生急性低血糖時，對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細胞a促進細胞c分泌相應(yīng)信號激素來進行調(diào)節(jié)。在這個調(diào)節(jié)過程中，涉及的信號變化是下丘腦伸進內(nèi)分泌細胞的_________信號轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)分泌系統(tǒng)的____信號。
          （4）運動能提高機體免疫功能，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進__________分化，進而提高_______免疫能力。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案