【題目】下列有關(guān)實驗的敘述正確的是（ ）
A．圖1顯微鏡操作順序為向左下方移動裝片、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
B．圖2中高溫使蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，蛋白質(zhì)的特定功能并未發(fā)生改變
C．圖3中M的顏色變化和N的空間大小變化都與L的選擇透過性有關(guān)
D．圖4實驗不能證明細胞核是細胞的代謝和遺傳的控制中心
【答案】D
【解析】
試題分析：用顯微鏡觀察物體時，從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡的操作步驟是：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央（圖l操作應是向右上方移動裝片）→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉(zhuǎn)動細準焦螺旋直到物像清晰可見，選項A錯誤。高溫使蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，蛋白質(zhì)的特定功能會發(fā)生改變，選項B錯誤。圖3中M（液泡）的顏色變化和N（原生質(zhì)層與細胞壁之間的間隙）的空間大小變化都與生物膜的選擇透過性有關(guān)，而L（細胞壁）具有全透性，選項C錯誤。圖4實驗不能證明細胞核是細胞的代謝和遺傳的控制中心，選項D正確。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用，請據(jù)圖回答：（甲、乙、丙、丁為人體的結(jié)構(gòu)或細胞，A、B、C、D為激素）
（1）當人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì)__________（填字母）在血液中的含量明顯升高，這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是___________。血液中激素A的含量過高時，會抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)機制稱為________。甲在體溫調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮作用時受到______________(填激素名稱）的調(diào)節(jié)。
（2）當正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖中____________（填字母）增多，以維持機體的血糖平衡。如果圖中___________部位受損，會使人患糖尿病。
（3）人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié)過程中，下丘腦還能分泌_________(填激素名稱），并由_____________釋放到血液中。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖[單位：J/（cm2·a）]，其中A表示該營養(yǎng)級能量的攝入量，據(jù)圖分析，有關(guān)說法正確的是（ ）
A．該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 J/（cm2·a）
B．第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/（cm2·a）
C．能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%
D．該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15 J/（cm2·a）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應是
A. 加速神經(jīng)沖動的傳遞 B. 使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C. 減緩神經(jīng)沖動的傳遞 D. 使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進行雜交實驗，正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（ ）
A．親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB或AAbb
B．F1減數(shù)分裂形成的雌配子和雄配子的數(shù)量相同
C．F2沒有紅眼黑體的原因是存在致死基因
D．F2中的黑眼黃體的基因型有4種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于突觸的敘述中，正確的是（ ）
A. 神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大形成突觸小體
B. 突觸小體可以與其他神經(jīng)元的胞體或樹突等通過一定方式形成突觸
C. 在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)
D. 前一個神經(jīng)元的突觸前膜和后一個神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蛙受精卵發(fā)育成蝌蚪的過程中形成了腮細胞和神經(jīng)細胞等，引起這種差異的過程是
A.細胞分化B.細胞衰老
C.細胞凋亡D.細胞分裂
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示金花茶莖段的離體培養(yǎng)過程。請回答下列問題：
（1）金花茶組織培養(yǎng)利用的原理是____________，常用的一種培養(yǎng)基是________。在該培養(yǎng)基配制好后，常需要添加________。
（2）在接種前需要對金花茶莖段進行________。為確定培養(yǎng)基是否滅菌徹底，檢測的方法是將未接種的培養(yǎng)基________。若用金花茶的花藥進行離體培養(yǎng)，從花粉粒的選擇上看，應選擇________期的花粉粒為宜。
（3）某人在探究植物激素對細胞脫分化和再分化的影響實驗時，得到如下實驗結(jié)果：
①只有細胞分裂素時，組織塊產(chǎn)生愈傷組織；
②細胞分裂素＝生長素時，愈傷組織不分化；
③細胞分裂素>生長素時，愈傷組織分化出芽；
④細胞分裂素<生長素時，愈傷組織分化出根。
由實驗結(jié)果，你能得出的結(jié)論是_________________。
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