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          【題目】關于顫藻和黑藻的說法正確的是（ ）
          A．顫藻和黑藻細胞內的DNA都呈環(huán)狀
          B．顫藻細胞和黑藻細胞所含有的色素種類相同
          C．顫藻和黑藻的主要區(qū)別在于是否有真正的細胞核
          D．顫藻和黑藻進行光合作用的場所相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：顫藻屬于藍藻類，為原核生物，細胞內的DNA呈環(huán)狀，而黑藻為真核生物，細胞內的DNA呈線性，A錯誤；顫藻細胞含有與光合作用有關的色素，而黑藻細胞除葉綠體中含有光合色素外，液泡中也含有其他種類的色素，B錯誤；真、原核細胞的主要區(qū)別在于是否有真正的細胞核，C正確；顫藻和黑藻進行光合作用的場所分別是光合片層結構和葉綠體，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題：
          （1）溶酶體起源于乙_____________（細胞器名稱）。除圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解_________________________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。
          （2）脂溶性物質容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有________________。
          （3）COPⅡ囊泡負責從甲______________（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中，則圖中的_________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收。
          （4）該細胞分泌的蛋白質在人體內被運輸?shù)桨屑毎麜r與靶細胞膜上的______________結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化，從而實現(xiàn)了細胞之間的_____________________。
          （5）若要提取動物的細胞膜，最好選用___________________________做材料，提取時先讓其在__________中吸水漲破，處理后即可得到純凈的細胞膜。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在腐乳制作的過程中，加鹽腌制的目的不是為了（ ）
          A．調味 B．調pH C．析出豆腐中的水分   D．抑制微生物的生長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳中決定蛋白質或多肽移動速度的主要因素是（ �。�
          A. 蛋白質分子所帶的電荷
          B. 蛋白質分子的形狀
          C. 蛋白質分子的相對分子質量
          D. 緩沖溶液的pH
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在密閉容器內，受光照等環(huán)境因素的影響，某植物凈光合速率的變化如圖所示。請回答下列問題(不考慮02濃度變化對呼吸速率的影響）：
          （1）t0→t1，密閉容器內CO2濃度將______（填“增加”、“不變”或“減少”）。
          （2）在t2時，葉肉細胞內合成ATP的場所有______。
          （3）t3→t4，導致凈光合速率下降的主要環(huán)境因素是______。
          （4）在t4后的短時間內，葉綠體中ATP含量將______（填“增加”、“不變”或“減少”）。
          （5）t5→t6，限制光合作用的主要環(huán)境因素是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中4種生物的食物網(wǎng)，圖2為不同體長D種群的食性相對值，下列敘述錯誤的是(　　)
          A. C和D之間的種間關系是競爭和捕食
          B. 若體長為6.5 cm的D種群增重1 kg，至少需要消耗第一營養(yǎng)級生物10 kg
          C. 若池塘中投放大量體長小于2.8 cm的D種群，一定時間內A、B數(shù)量會增加
          D. 池塘中的植物能實現(xiàn)水體凈化，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體的DNA含量在細胞分裂各時期的變化，圖丁為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述不正確的是（ ）
          A．甲、乙兩圖所示細胞都有2個染色體組
          B．甲、乙兩圖所示細胞所處的時期分別對應圖丙的BC段和DE段
          C．圖丁中a時期可對應圖丙的DE段，圖丁中b時期的細胞可以是圖乙所示的細胞
          D．有絲分裂和減數(shù)分裂過程中細胞內每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因 控制色素合成（AA和Aa的效應相同），B基因為修飾基因，淡化顏色深度（BB和Bb的效應不同）。其基因型與型的對應關系見下表。請回答下列問題：
          基因組合
          A _ Bb
          A _ bb
          A _ BB或aa_ _
          花的顏色
          粉色
          紅色
          白色
          （1）讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產生的子一代植株花色全是粉色的。請寫出可能的雜交組合親本基因型________×________、________×________。
          （2）為了探究兩對基因（A和a，B和b）是在一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組選用 基因型為AaBb的植株進行自交實驗。
          ①實驗假設：這兩對基因的染色體上的位置有三種類型，已給出兩種 類型，請將未給出類型畫在框內（如圖所示，豎線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位點）。
          ______
          ②實驗步驟：
          第一步：粉花植株自交。
          第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。
          ③實驗可能的結果（不考慮交叉互換）及相應的結論：
          a．若_____________ ，兩對基因在兩對同源染色體上（符合第一種類型）；
          b．若子代植株花粉色：白色=1：1，兩對基因在一對同源染色體上（符合第二種類型）；
          c．若___________________ ，兩對基因在一對同源染色體上（符合第三種類型）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列為有關環(huán)境因素對植物光合作用影響的關系圖，有關描述不正確的是（ ）
          A．圖1中，若光照強度適當增強，a點左移，b點右移
          B．圖2中，若CO2濃度適當增大，a點左移，b點右移
          C．圖3中，a點與b點相比，a點時葉綠體中C3含量相對較多
          D．圖4中，當溫度高于25°C時，光合作用制造的有機物的量開始減少
          

			
          

			
          
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