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        1. 【題目】圖是某高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖作答:

          (1)圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是

          (2)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜, 種類(lèi)和數(shù)量越多.細(xì)胞在癌變的過(guò)程中,結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生 等物質(zhì).

          (3)研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能,需先分離細(xì)胞器,常用的方法是 研究表明,[ ] (填序號(hào)和名稱(chēng))中含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車(chē)間”.

          (4)分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過(guò)了的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào)).上述過(guò)程中,所需能量的供給來(lái)自[ ] (填序號(hào)和名稱(chēng)),觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu),需用 染色.

          【答案】(1)具有核膜包被的細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核)

          (2)蛋白質(zhì) 甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)

          (3)差速離心法[⑤]溶酶體

          (4)①④⑦②[⑥]線粒體 健那綠染液

          【解析】解:(1)圖示細(xì)胞為植物細(xì)胞,屬于真核細(xì)胞,而藍(lán)藻屬于原核生物,因此植物細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是該細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核.

          (2)結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞膜,膜的功能與蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)目有關(guān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多.細(xì)胞癌變,膜成分會(huì)發(fā)生改變,糖蛋白減少,同時(shí)也產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等.

          (3)分離各種細(xì)胞器常用差速離心法.溶酶體含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車(chē)間”.

          (4)分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過(guò)了的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜.上述過(guò)程中,需要線粒體提供能量.健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色.

          故答案為:

          (1)具有核膜包被的細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核)

          (2)蛋白質(zhì) 甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)

          (3)差速離心法[⑤]溶酶體

          (4)①④⑦②[⑥]線粒體 健那綠染液

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于ATP和酶的說(shuō)法正確的是 ( )

          A. 產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生ATP

          B. ATP含有核糖結(jié)構(gòu),酶一定不含該結(jié)構(gòu)

          C. 酶的催化作用都需要ATP提供能量

          D. 人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中正確的是
          A病毒中含量最高的化合物是水

          B組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類(lèi)相同

          C微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的組成離不開(kāi)Mg

          D構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】C、H、N這三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占73%(占細(xì)胞干重)左右,而這三種元素在巖石圈中,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明

          A.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

          B.生物界與非生物界具有差異性

          C.元素在自然界中都可以找到

          D.生物界具有特殊性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是 ( )

          A. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

          B. CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類(lèi)

          C. 被還原的C3在相關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5

          D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列題

          (1)在長(zhǎng)方框內(nèi)依次寫(xiě)出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱(chēng):______、____________;

          (2)在橢圓框內(nèi)④、⑤、⑥代表生成的能量,其中能量最多的是______________;

          (3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是___________,總反應(yīng)式為______

          (4)有氧呼吸中氧的作用______ ,若氧氣供應(yīng)不足,則酵母菌細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖的分解產(chǎn)物是___________,反應(yīng)場(chǎng)所是___________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率(平均值)隨時(shí)間(單位:年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

          A. 由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)

          B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

          C. 導(dǎo)致第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率下降、種群數(shù)量減少的原因主要包括天敵、生活空間和資源等

          D. 如果該種群為田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答下列問(wèn)題:

          Ⅰ.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

          (1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則為________________細(xì)胞。

          (2)對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”和“發(fā)送站”是結(jié)構(gòu)[ ]________。

          (3)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

          (4)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ]_________________

          (5)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_______________。

          (6)同一種細(xì)胞器在兩種細(xì)胞中功能不同的是[ ]____________

          Ⅱ.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:

          (1)圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[ ]__________,它是由________層膜構(gòu)成的,蛋白質(zhì)是通過(guò)其上的[ ]__________進(jìn)入細(xì)胞核的。

          (2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[ ]________,遺傳信息存在于其組分的________上。

          (3)結(jié)構(gòu)[②]________的功能是____________________________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】Ⅰ.下圖表示植物細(xì)胞中糖類(lèi)分解代謝的途徑,據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)細(xì)胞器1、2分別表示___________________________________________

          (2)“有機(jī)酸”經(jīng)乙過(guò)程的生成物有__________________________________。

          (3)寫(xiě)出“有機(jī)酸”在無(wú)氧條件下進(jìn)行發(fā)酵作用的反應(yīng)式_______________________________。

          Ⅱ.在光合作用過(guò)程中,CO2與RuBP(五碳化合物)結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三個(gè),下圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。

          淀粉是暫時(shí)存儲(chǔ)能量的光合作用產(chǎn)物,其合成場(chǎng)所應(yīng)該在葉綠體的____________中。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或____________,后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,合成由________糖構(gòu)成的蔗糖,運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案