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          【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。下列說法中正確的是（ ）
          A．圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜
          B．圖中a、b、c中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運輸過程
          C．圖中e內(nèi)，丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有02參加
          D．該過程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行，因為原核細(xì)胞中無a、b、c、d、
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】分泌蛋白合成和分泌，依次要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)：a核糖體、b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c高爾基體、d細(xì)胞膜，A錯誤；圖中b、中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的合成與加工，c進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工與運輸過程，B錯誤；e結(jié)構(gòu)是供能的，為線粒體，丙酮酸進(jìn)入線粒體繼續(xù)氧化分解成CO2的過程不需要O2參與，C正確；原核細(xì)胞內(nèi)有核糖體，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)特殊蛋白質(zhì)的敘述正確的是 （ ）
          A．細(xì)胞膜上的載體蛋白對某些物質(zhì)出入細(xì)胞具有運輸作用
          B．抗體主要分布在血清中，其化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白
          C．RNA聚合酶可在細(xì)胞核內(nèi)合成并發(fā)揮作用
          D．突觸后膜上的受體能夠識別神經(jīng)遞質(zhì)，體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是
          A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同
          B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
          C. 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
          D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】mRNA一段堿基序列是…A-U-G-U-A-C-A-C-G…，它包含的密碼子個數(shù)有（  ）
          A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，正確的是
          A. 運動時，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物
          B. 饑餓時，胰高血糖素水平升高，促進(jìn)糖原分解，說明激素具有酶的催化活性
          C. 進(jìn)食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分
          D. 青春期，性激素水平升高，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機體發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在患急性腸炎時，要及時注射生理鹽水；不慎受外傷后，要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生 理鹽水清潔傷口；在高溫作業(yè)時，要喝淡鹽水。這樣做的目的依次是 （ ）
          ①消毒
          ②維持水分代謝的平衡
          ③維持無機鹽代謝的平衡
          ④降溫 ⑤是
          細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用
          A．①②④ B．③②⑤ C．②⑤③ D．②③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在致癌因子的作用下，正常動物細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞，有關(guān)癌細(xì)胞特點的敘述錯誤的是
          A. 細(xì)胞中可能發(fā)生單一基因突變，細(xì)胞間黏著性增加
          B. 細(xì)胞中可能發(fā)生多個基因突變，細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變化
          C. 細(xì)胞中的染色體可能受到損傷，細(xì)胞的增殖失去控制
          D. 細(xì)胞中遺傳物質(zhì)可能受到損傷，細(xì)胞表面的糖蛋白減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是
          A．核仁與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
          B．不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
          C．核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道
          D．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是用水蒸氣蒸餾法從薄荷葉中提取薄荷油的裝置圖，請據(jù)圖補充完成下面的實驗并回答有關(guān)問題：
          （1）實驗步驟：
          ①安裝好如圖所示的裝置，特別要注意將冷凝器夾好。
          ②將薄荷葉盡量剪碎，取適量的薄荷葉放入________瓶內(nèi)。
          ③向________瓶內(nèi)加水，至容積的左右，為防止出現(xiàn)水堿，可加入數(shù)滴稀硫酸。此時應(yīng)向瓶中放入幾粒________以防爆沸。
          ④向冷凝器中通入自來水。
          ⑤放好連接管，將連接管的出口放在接收瓶中。接收瓶口上蓋一小塊鋁箔或牛皮紙。
          ⑥將水蒸氣發(fā)生器加熱，至瓶中的水沸騰，然后調(diào)節(jié)火的大小，維持水穩(wěn)定的沸騰。
          ⑦當(dāng)接收瓶內(nèi)漂在水上的油狀物（即精油）不再增多時即可停止實驗。
          （2）回答有關(guān)問題：
          ①A蒸餾瓶通入B蒸餾瓶中的連接管為什么插入蒸餾瓶底部？___________________。
          ②冷凝器的作用是___________________________。
          

			
          

			
          
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