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        1. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)初級(jí)消費(fèi)者的說法正確的是

          [     ]

          A.初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量有10%~20%流到次級(jí)消費(fèi)者
          B.初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量等于次級(jí)消費(fèi)者同化的能量
          C.初級(jí)消費(fèi)者將用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量的一部分用于呼吸作用消耗
          D.初級(jí)消費(fèi)者同化的能量是流經(jīng)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

          下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是

          A、各種細(xì)菌、真菌都是分解者          

          B、將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,供生產(chǎn)者再利用

          C、有的動(dòng)物也能成為分解者

          D、在分解動(dòng)植物遺體時(shí),將有機(jī)物中的能量釋放出來,供生產(chǎn)者再利用。

           

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          科目:高中生物 來源:2010屆陜西省寶雞市高三二模理綜測(cè)試生物卷 題型:選擇題

          下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息流的相關(guān)敘述正確的是(    )

              A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息來自于無機(jī)環(huán)境,化學(xué)信息來自于生物群落

              B.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞都是用肉眼可以觀察的

              C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞效率是固定不變的,不能靠人力來提高。

              D.信息流可以調(diào)整生物種間的關(guān)系,保證營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)與功能的穩(wěn)定性

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是


          1. A.
            各種細(xì)菌、真菌都是分解者
          2. B.
            將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,供生產(chǎn)者再利用
          3. C.
            有的動(dòng)物也能成為分解者
          4. D.
            在分解動(dòng)植物遺體時(shí),將有機(jī)物中的能量釋放出來,供生產(chǎn)者再利用。

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          科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題

          下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法,正確的是
          [     ]
          A.信息傳遞是雙向的
          B.信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
          C.鳥類鳴叫屬于行為信息
          D.物理信息只能來自無機(jī)環(huán)境

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息流的相關(guān)敘述正確的是(    )

              A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息來自于無機(jī)環(huán)境,化學(xué)信息來自于生物群落

              B.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞都是用肉眼可以觀察的

              C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞效率是固定不變的,不能靠人力來提高。

              D.信息流可以調(diào)整生物種間的關(guān)系,保證營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)與功能的穩(wěn)定性

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