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        1. 【題目】反射是具有神經(jīng)系統(tǒng)的生物所具有的生理活動,它可以幫助生物體趨向于有利的刺激、規(guī)避有害刺激;卮鹣铝杏嘘P神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題:

          (1)反射活動的結(jié)構基礎是反射弧,組成人體的最簡單的反射弧由___個神經(jīng)元組成。由這種最簡單的反射弧完成的反射活動屬于_____(填“條件反射”或“非條件反 )。

          (2)我國在20019月正式成為參與人類腦計劃研究的第20個國家,大量研究表明,短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及________有關。

          (3)若想探究某種止痛藥的作用位點是突觸還是神經(jīng)纖維,藥物的放置位點分別為______,刺激位點為____。

          【答案】2 非條件反射 神經(jīng)元之間的聯(lián)系 CD E

          【解析】

          分析圖示:這是個反射弧結(jié)構,其中E是感受器,D是傳入神經(jīng),BC是突觸(間隙),A是傳出神經(jīng),F是效應器。

          (1)組成人體的最簡單的反射是膝跳反射,屬于非條件反射,其反射弧只有2個神經(jīng)元組成。

          (2)大量研究表明,短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及建立神經(jīng)元的聯(lián)系,形成新的突觸有關。

          (3)若想探究止痛藥的作用位點是否是突觸,藥物放置在C,刺激E,觀察效應器有沒有反應;若想探究止痛藥的作用位點是否是神經(jīng)纖維,藥物放置在D,刺激E,觀察效應器有沒有反應。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】硅藻對藍光和綠光具有出色的捕獲能力,這與其葉綠體中光合色素有關;卮鹣铝袉栴}:

          (1)硅藻與藍藻在結(jié)構方面最本質(zhì)的區(qū)別是:_____________________________________;在顯微鏡下觀察到硅藻大多偏紅色,因而其大量繁殖容易形成“赤潮”,試用所學知識分析,硅藻偏紅色的可能原因是:________________________________________

          (2)某人制備了三組含有不同18O百分比的碳酸氫鹽(提供二氧化碳)和水,在密閉條件下,并供給光照射的硅藻培養(yǎng)物,分析氧產(chǎn)生的情況,結(jié)果如圖所示:

          ①上述實驗結(jié)論是______________________________________________

          ②請用同位素標記法另外設計實驗,驗證上述結(jié)論:__________________。(僅寫出實驗設計思路)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究證實ATP既是能量通貨,也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理下圖所示。請分析回答:

          (1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自 (生理過程),其結(jié)構簡式是 。正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是 。

          (2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來。最后剩下的是 。

          (3)一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:科學家用化學物質(zhì)阻斷 后,發(fā)現(xiàn)靶細胞膜能接受到部分神經(jīng)信號;科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的 。

          (4)為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時。然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗后:所得數(shù)據(jù)如下表所示:

          實驗編號

          X物質(zhì)濃度(ng mL-1

          細胞內(nèi)ATP濃度(nmoL mL-1

          細胞死亡百分率

          A

          0

          80

          1

          B

          2

          70

          3

          C

          4

          50

          10

          D

          8

          20

          25

          E

          16

          5

          70

          該實驗的因變量是 。

          實驗數(shù)據(jù)表明,該實驗因變量之間的聯(lián)系是 。

          若用混有濃度為2ng mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的 ,影響消化;妨礙 ,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】反應物A生成產(chǎn)物P的化學反應在無催化(無催化劑)和有酶催化條件下的能量變化過程如圖甲所示,酶活性與溫度的關系如圖乙所示,下列有關酶的敘述不正確的是

          A. 圖甲中ab段表示酶催化該反應時降低的活化能

          B. 圖甲可證明酶具有高效性

          C. 酶活性是指酶對化學反應的催化效率

          D. 根據(jù)圖乙可知不同的溫度條件下酶的活性可能相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為抗利尿激素調(diào)節(jié)腎小管上皮細胞的水通透性變化示意圖,圖中A、BC代表不同的結(jié)構或物質(zhì)。a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同轉(zhuǎn)運過程。請據(jù)圖回答:

          1)腎小管上皮細胞之間通過結(jié)構A緊密連接而封閉了細胞間隙,能防止B________(填名稱)和原尿混合,維持二者的滲透壓梯度。

          2)腎小管上皮細胞中水通道蛋白在__________中合成,最終經(jīng)過___________加工、包裝并轉(zhuǎn)移至囊泡膜上。

          3)抗利尿激素與腎小管上皮細胞膜上C___________(名稱)結(jié)合后,啟動a過程,使囊泡膜與管腔側(cè)細胞膜融合,增加膜上的水通道蛋白數(shù)量,從而使細胞膜_____________

          4)當正常人一次飲用100mL清水,約過半小時后,尿量就開始增加。其調(diào)節(jié)過程是①→②→③。請完善:

          _____________________________________________________________________

          管腔側(cè)細胞膜上的水通道蛋白在細胞膜的凹陷處集中,然后形成內(nèi)陷囊泡,b過程增強,

          _____________________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是

          A. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)

          B. 小腸上皮細胞吸收氨基酸屬于主動運輸

          C. 果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果

          D. 大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi),并且要消耗能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為真核生物細胞內(nèi)某生理過程的示意圖,下列說法正確的是

          A. ②與③在組成上相同的化學基團只有磷酸基,不同的基團只是五碳糖

          B. ①為啟動上述過程必需的有機物,其名稱RNA聚合酶,①移動的方向從右向左

          C. 上述過程不會發(fā)生在根尖細胞的線粒體中

          D. 轉(zhuǎn)錄完成后,④需要穿過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示在植物細胞的生物膜上發(fā)生的有關反應,相關敘述中正確的是( )

          A. ①發(fā)生在核糖體上 B. ②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞

          C. ③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜 D. ③④過程均產(chǎn)生ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】葫蘆科植物噴瓜的白然種群中有雄株、雌株和兩性植株A基因決定雄株,a基因決定兩性植株,a-基因決定雌株,Aa、a-顯性,F(xiàn)有噴瓜植株甲(雄株)、乙(雌株)、丙1(兩性植株)、丙2(兩性植株),實驗小組做了如下實驗:

          實驗1:甲乙→F1雄株:雌株=11

          實驗2:丙1自交→F1全為兩性植株

          實驗3:丙2自交→F1兩性植株:唯性=31

          實驗4:甲×丙2→F雄株:雌株:兩性植株=211

          實驗5:丙2×乙→F兩性植株:雌株=11

          請回答:

          1)根據(jù)實驗____的結(jié)果對aa的顯隱關系做出相應的推斷即_____________。

          2)在不考慮基因突變的情況下,噴瓜自然種群中雄株的基因型有____種,雌株的基因型有__________種。

          3)將植株丙1與雌株乙間行種植,F1基因型為________。將株乙上收獲的種子種植,讓其自花傳粉,后代的表現(xiàn)型及其比例是_____________。

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