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        1. 室內(nèi)空氣污染的主要來源之一,是現(xiàn)代化的家庭生活中廣泛使用的化工產(chǎn)品,如化纖地毯、涂料、人造板等,向空氣中不斷釋放出有害氣體,該氣體可能是


          1. A.
            CO2
          2. B.
            CO
          3. C.
            甲醛
          4. D.
            CH4
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          將置于陽光下穩(wěn)定進(jìn)行光合作用的盆栽植物,如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)和突然移至黑暗處,短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物相對含量的變化分別是


          1. A.
            增多、減少
          2. B.
            增多、增多
          3. C.
            減少、增多 
          4. D.
            減少、減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)生物進(jìn)化趨勢的敘述中,錯誤的是


          1. A.
            從單細(xì)胞到多細(xì)胞
          2. B.
            從低等到高等
          3. C.
            從自養(yǎng)到異養(yǎng)
          4. D.
            從簡單到復(fù)雜

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          以下關(guān)于細(xì)胞實驗的敘述中,不正確的是


          1. A.
            即使太陽光的強(qiáng)弱發(fā)生變化,細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體也只是改變運動速度
          2. B.
            在洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片中,著色最明顯的是染色體(或染色質(zhì))
          3. C.
            一般情況下,外界溶液濃度越高,發(fā)生質(zhì)壁分離的速度越快
          4. D.
            細(xì)胞質(zhì)流動的快慢與呼吸作用成正比

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          “春蘭秋菊”、“南橘北梨”,造成上述植物生活差異的主要的生態(tài)因素依次是


          1. A.
            光和溫度
          2. B.
            溫度和水
          3. C.
            水分和光
          4. D.
            土壤和溫度

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列哪一項敘述,表明某高等動物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂()


          1. A.
            核糖體合成活動加強(qiáng)
          2. B.
            線粒體產(chǎn)生大量的ATP
          3. C.
            中心體周圍發(fā)出星射線
          4. D.
            細(xì)胞中央高爾基體產(chǎn)生了大量的分泌囊泡

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)建構(gòu)模型的說法中,不正確的是


          1. A.
            模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等
          2. B.
            在構(gòu)建細(xì)胞模型中,科學(xué)性、準(zhǔn)確性應(yīng)該是第一位的
          3. C.
            DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型,形象而概括地反映了所有DNA分子的共同特征
          4. D.
            拍攝口腔上皮的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          給初生嬰兒注射乙肝疫苗的免疫類型和目的分別是


          1. A.
            特異性免疫,消滅傳染源
          2. B.
            非特異性免疫,保護(hù)易感者
          3. C.
            特異性免疫,切斷傳播途徑
          4. D.
            特異性免疫,保護(hù)易感者

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          要想得到番茄的無子果實,需將一定濃度的生長素滴在該花的子房上,處理該花的時期和條件是


          1. A.
            花蕾期,不去雄蕊
          2. B.
            花蕾期,去掉雄蕊
          3. C.
            開花后,不去雄蕊
          4. D.
            開花后,去掉雄蕊

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          同步練習(xí)冊答案