Question

19．如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過(guò)程，細(xì)胞甲、乙和物質(zhì)M、N與圖示不符的是（　�。�

• A． 胰島B細(xì)胞、肌細(xì)胞、胰島素、受體
• B． 胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、受體
• C． 甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
• D． 傳入神經(jīng)元、骨胳肌細(xì)胞、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：物質(zhì)M表示信息分子，物質(zhì)N表示受體，細(xì)胞甲表示釋放信息分子的細(xì)胞，細(xì)胞乙表示接受信息的靶細(xì)胞．

解答 解：A、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可作用于肌細(xì)胞表面的受體，促進(jìn)合成肌糖原，A正確；
B、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素作用于肝細(xì)胞膜上的受體，B正確；
C、甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素，如果過(guò)多，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制垂體細(xì)胞產(chǎn)生的促甲狀腺激素，C正確；
D、傳入神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于中間神經(jīng)元表面的受體，使之興奮或者抑制，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查信息傳遞過(guò)程，綜合考查了血糖調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷，試題難度中等．