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        1. 【題目】如圖表示人體組織細(xì)胞與細(xì)胞外液發(fā)生物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯誤的是(

          A.細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境

          B.組織細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界發(fā)生物質(zhì)交換

          C.①代表血液,②代表組織液,③代表淋巴

          D.組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境多數(shù)是組織液

          【答案】C

          【解析】

          內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成,血漿與組織液之間的相互滲透的,組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿中。因此,圖中①表示血漿,②表示組織液,③表示淋巴。

          A、細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴,A正確;

          B、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,組織細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界發(fā)生物質(zhì)交換,B正確;

          C、根據(jù)以上分析已知,代表血漿,代表組織液,代表淋巴,C錯誤;

          D、大多數(shù)組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液,D正確。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物體內(nèi)存在一條在光照下才能進(jìn)行的呼吸作用(光呼吸)途徑,如圖1中虛線所示。光呼吸有其進(jìn)化意義,但是它會降低凈光合速率,因此降低光呼吸被認(rèn)為是提高光合作用產(chǎn)量的有效途徑之一。為了證實這一觀點(diǎn),2019年我國科研人員構(gòu)建了轉(zhuǎn)基因水稻(GOC),其新增的代謝路徑如圖1陰影所示(其中的GLO、OXO、CAT是催化該代謝路徑的三種酶)。同時,他們還測定了GOC型轉(zhuǎn)基因水稻和野生型水稻的凈光合速率,結(jié)果如圖2所示。請回答下列問題:

          1GOC型轉(zhuǎn)基因植物改造的重點(diǎn)是圖1中的過程①,該過程的名稱是______,反應(yīng)的場所是_______。

          2)在光照充足但胞間二氧化碳濃度相對不足的情況下,光呼吸會加強(qiáng)。根據(jù)所學(xué)知識和圖1推測其生物學(xué)意義有_______。

          A. 產(chǎn)生更多的C3化合物,生成更多的糖類

          B. 產(chǎn)生一定量的二氧化碳,彌補(bǔ)胞間二氧化碳相對不足

          C. 消耗光反應(yīng)所產(chǎn)生的多余ATP[H]

          D. 使C5化合物更多與氧氣結(jié)合,減少C5化合物與二氧化碳結(jié)合,降低光合速率

          3)研究者在測定GOC型和野生型水稻凈光合速率差異時,選用三株轉(zhuǎn)基因水稻植株(2-3-73-6-6,4-2-3)凈光合速率的平均值,其目的是______。

          4GOC型水稻凈光合速率高于野生型水稻,據(jù)圖1分析其原因是_______。

          5)據(jù)圖2分析,9~12點(diǎn)GOC型和野生型水稻對光照強(qiáng)度的響應(yīng)分別是_______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于下圖中①②兩種分子的敘述,正確的是

          A.①②均為核酸,兩者結(jié)構(gòu)中的嘌呤堿基數(shù)都等于嘧啶堿基數(shù)

          B.遺傳信息在①上,密碼子位于②上

          C.①轉(zhuǎn)錄可形成②,②有61

          D.乳酸菌和噬菌體均含①和②

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于如圖的說法正確的是

          A.在一個反射弧中,不一定有圖示的結(jié)構(gòu)

          B.神經(jīng)遞質(zhì)由④處轉(zhuǎn)運(yùn)至受體需要消耗能量

          C.突觸前膜因釋放神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致膜面積減小

          D.釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合,引發(fā)⑥的膜電位變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:

          1)最有可能屬于病毒的是_____(填字母序號),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_____;病毒的生活及繁殖必須在_____內(nèi)才能進(jìn)行。

          2)圖中屬于原核細(xì)胞的是_____(填字母序號),它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_____。

          3)圖中能進(jìn)行光合作用的是_____(填字母序號),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其含有_____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】復(fù)合型免疫缺陷癥(SCID)是一種遺傳疾病;颊哂捎谙佘账崦摪泵富蛉笔,造成體內(nèi)缺乏腺苷酸脫氨酶;而腺苷酸脫氨酶是人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮正常功能所必需的,因此,患者不能抵抗病原微生物的威脅。1990年研究人員將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入取自患者的淋巴細(xì)胞中,使淋巴細(xì)胞能夠產(chǎn)生腺苷酸脫氨酶,然后,再將這種淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)入患者體內(nèi)(如圖所示),使患者產(chǎn)生抗體的能力顯著改善。

          1)該種治療方法屬于_____________,該方法的遺傳學(xué)原理是_____________

          2)攜帶人正常ada基因的受體菌與含有人不同基因的受體菌群體稱為_____________。將人正常ada基因整合到某種病毒核酸上,用到的主要工具有__________________________。

          3)用病毒感染病人XT淋巴細(xì)胞,篩選出攜帶人正常ada基因的T淋巴細(xì)胞,進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)后,再注入病人X體內(nèi),病毒在整個過程中所起的作用是_____________,病人X不會發(fā)生免疫排異反應(yīng)原因是_____________。

          4)經(jīng)過治療后,康復(fù)后的女病人產(chǎn)生的卵細(xì)胞中是否存在正常的ada基因?_____________。(填“是”或“否”)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是以二倍體植物為親本的幾種不同育種方法示意圖,請回答下列問題:

          1AD表示的育種過程的原理是________________。若的基因型是,則通過BC得到的純合子的基因型有________________種。

          2)圖中可用秋水仙素處理的過程是_____________(填字母),秋水仙素的作用是_____________。

          3E方法最不易獲得所需品種的原因是____________________,C、F方法依據(jù)的原理是_______________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中A,B,C表示相應(yīng)腺體,a、b、c表示相應(yīng)激素,下列敘述錯誤的是

          A.a、bc三種激素中,激素c的靶細(xì)胞在人體內(nèi)存在最廣

          B.激素a、b、c的化學(xué)本質(zhì)均是蛋白質(zhì)

          C.激素c的含量明顯低于正常值的患者體內(nèi),可以通過注射激素a來判斷病變部位是AB

          D.此圖體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示哺乳動物的某個器官中處于不同細(xì)胞分裂時期的細(xì)胞,圖乙為該器官中細(xì)胞進(jìn)行分裂的過程示意圖;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

          1)圖甲中_______(選填"I"、"”II""III")與其他兩個細(xì)胞不是同一種分裂方式,若圖乙代表該細(xì)胞所進(jìn)行的分裂過程,圖乙中與細(xì)胞A染色體數(shù)目相同的細(xì)胞有______________________。

          2)圖甲中存在同源染色體的細(xì)胞是____________,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)一致的細(xì)胞是_________________________

          3)若圖甲中的III為圖乙中的B,則成熟的生殖細(xì)胞應(yīng)為圖乙中的____________;蚍蛛x與自由組合定律發(fā)生在圖乙中______________過程。

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