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        1. 根據(jù)圖3回答有關(guān)免疫問題:

           


                                 圖3

             (1)抗原的化學(xué)成分多為            。當(dāng)         細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時,該細(xì)胞被活化,分化出的         細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中。

             (2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因        反應(yīng)而脫落,這是         細(xì)胞所起的作用。

             (3)圖3中表示將抗原注射于兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線     ;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線     ,其特點(diǎn)是                     ,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時產(chǎn)生的       細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線     

          (1)蛋白質(zhì)或糖蛋白;B淋巴;效應(yīng)B。 (2)排斥(排異);T淋巴。 (3)C;B;反應(yīng)快,產(chǎn)生的抗體多;記憶B;D。


          解析:

          抗原的化學(xué)成分多為蛋白質(zhì)或糖蛋白,抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的,當(dāng)B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成效應(yīng)B細(xì)胞;器官移植失敗,主要源于免疫反應(yīng)的存在,這主要是T淋巴細(xì)胞所起的作用;記憶細(xì)胞能“記憶”入侵的抗原,如果有同樣的抗原第二次入侵時,記憶細(xì)胞很快分裂產(chǎn)生新的效應(yīng)B細(xì)胞,效應(yīng)B細(xì)胞再產(chǎn)生大量的抗體消滅抗原。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (10分)免疫系統(tǒng)和免疫功能對維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)起重要作用。請根據(jù)下圖回答有關(guān)免疫的問題:

          (1)人體所有細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有MHC的分子標(biāo)志,它的化學(xué)本質(zhì)是 ,在人體細(xì)胞中與MHC分子形成有關(guān)的細(xì)胞器有     。
          (2)多數(shù)情況下,病原體(細(xì)菌)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后,通過    細(xì)胞對病原體進(jìn)行消化,使抗原分子降解為    ,然后與該細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合形成抗原—MHC復(fù)合體,抗原—MHC復(fù)合體與細(xì)胞②表面的    結(jié)合啟動免疫應(yīng)答。
          (3)該圖表示人體內(nèi)發(fā)生的    免疫(填“體液”或“細(xì)胞”)過程。細(xì)胞②是    細(xì)胞,它產(chǎn)生的小黑點(diǎn)最可能代表的物質(zhì)是    。細(xì)胞③除增殖分化為細(xì)胞④之外,還可以增殖分化為    細(xì)胞。
          (4)醫(yī)學(xué)上通過檢測血液中是否存在艾滋病病毒的抗體,來確定被測者是否感染過艾滋病病毒,這是因?yàn)?u>    。

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          科目:高中生物 來源:2013屆浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (10分)免疫系統(tǒng)和免疫功能對維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)起重要作用。請根據(jù)下圖回答有關(guān)免疫的問題:

          (1)人體所有細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有MHC的分子標(biāo)志,它的化學(xué)本質(zhì)是  ,在人體細(xì)胞中與MHC分子形成有關(guān)的細(xì)胞器有      

          (2)多數(shù)情況下,病原體(細(xì)菌)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后,通過     細(xì)胞對病原體進(jìn)行消化,使抗原分子降解為     ,然后與該細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合形成抗原—MHC復(fù)合體,抗原—MHC復(fù)合體與細(xì)胞②表面的     結(jié)合啟動免疫應(yīng)答。

          (3)該圖表示人體內(nèi)發(fā)生的     免疫(填“體液”或“細(xì)胞”)過程。細(xì)胞②是     細(xì)胞,它產(chǎn)生的小黑點(diǎn)最可能代表的物質(zhì)是     。細(xì)胞③除增殖分化為細(xì)胞④之外,還可以增殖分化為     細(xì)胞。

          (4)醫(yī)學(xué)上通過檢測血液中是否存在艾滋病病毒的抗體,來確定被測者是否感染過艾滋病病毒,這是因?yàn)?u>     。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          如下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。請根據(jù)圖分析回答:

          (1)人體血糖含量降低時的調(diào)節(jié)過程中,神經(jīng)系統(tǒng)接受刺激,通過有關(guān)神經(jīng)促進(jìn)內(nèi)分泌系統(tǒng)的分泌激素,主要作用于        (靶器官),使血糖升高

          (2)若⑤表示細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物底,則⑤表示              。

          (3)人體受外界寒冷條件刺激時,通過有關(guān)神經(jīng)促進(jìn)               激素分泌,使靶細(xì)胞內(nèi)的               (用反應(yīng)式表示)過程增強(qiáng),以增加產(chǎn)熱量。

          (4)若⑦表示促甲狀腺激素,對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是                   

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          回答有關(guān)免疫問題。

          (1)抗原的化學(xué)成分多為___________。當(dāng)__________細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時,該細(xì)胞被活化.分化出的______細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中。

          (2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后       反應(yīng)而脫落,這是________細(xì)胞所起的作用。T細(xì)胞的作用包括            。

          (3)上圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,注射抗原Y和再次注射抗原X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線________;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_______,其特點(diǎn)是_____,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時產(chǎn)生的_____  _細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線_____________。

          (4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)HIV的表面抗原經(jīng)常發(fā)生變化,這給治療和預(yù)防艾滋病藥品的開發(fā)帶來了極大困難。請你根據(jù)以上材料分析,科學(xué)家應(yīng)從何入手開發(fā)治療艾滋病的特異性藥物?

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