考前必練系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動(dòng)物、紅樹(shù)林等部分組成。興趣小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
(1)在對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí)，常用 取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(2)紅樹(shù)林群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象。決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是 。
(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解 (如右上圖)。
①?gòu)纳鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分看，C、D分別代表 、 。
②圖中為異養(yǎng)生物的是 (用圖中字母表示)。
③信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，通過(guò)圖中E、F之間的關(guān)系，可以說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié) ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
34．（8分）某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動(dòng)物、紅樹(shù)林等部分組成。興趣小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）在對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí)，常用_____________取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的植物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是_______________________。
（3）興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解，如圖。
①?gòu)纳鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分看，C、D分別代表_____________、_____________。
②圖中為異養(yǎng)生物的是_____________ （用圖中字母表示）。
③信息傳播廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，圖中E可以根據(jù)F散發(fā)的氣味去追蹤捕食F，由此可以說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)______________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
（4）B每增加1kg，至少要消耗D kg，B糞便中的能量是_________（填“B”或“E”）同化的能量。
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科目：高中生物 來(lái)源：2010年長(zhǎng)春市高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測(cè)試（理科綜合生物部分） 題型：綜合題
(7分)某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動(dòng)物、紅樹(shù)林等部分組成。興趣小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
(1)在對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí)，常用 取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(2)紅樹(shù)林群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象。決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是 。
(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解 (如右上圖)。
①?gòu)纳鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分看，C、D分別代表 、 。
②圖中為異養(yǎng)生物的是 (用圖中字母表示)。
③信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，通過(guò)圖中E、F之間的關(guān)系，可以說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié) ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目：高中生物 來(lái)源：2010年長(zhǎng)春市畢業(yè)班第二次調(diào)研測(cè)試（理科綜合生物部分） 題型：綜合題
(7分)某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動(dòng)物、紅樹(shù)林等部分組成。興趣小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
(1)在對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí)，常用 取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(2)紅樹(shù)林群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象。決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是 。
(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解 (如右上圖)。
①?gòu)纳鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分看，C、D分別代表 、 。
②圖中為異養(yǎng)生物的是 (用圖中字母表示)。
③信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，通過(guò)圖中E、F之間的關(guān)系，可以說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié) ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動(dòng)物、紅樹(shù)林等部分組成。興趣小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)在對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí)，常用________取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的植物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，決定這種分層現(xiàn)象的主要非生物因素是___________________。
(3)興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解，如圖。
①?gòu)纳鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分看，C、D分別代表___________、___________。
②圖中為異養(yǎng)生物的是________________(用圖中字母表示)。
③信息傳播廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，圖中E可以根據(jù)F散發(fā)的氣味去追蹤捕食F，由此可以說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)____________________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(4)寫(xiě)出B→A主要反應(yīng)的總反應(yīng)式_____________________________________________。
(5)B每增加1kg，至少要消耗D kg，B糞便中的能量是_________（填B或E）同化的能量。
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