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          往年小明種的番茄，植株生長的高大健壯，但結(jié)果實(shí)很少。今年他又種了番茄，請你指出應(yīng)采取下列哪項(xiàng)措施，可以增加番茄的產(chǎn)量？

          1. A.
            多施用氮肥
          2. B.
            去掉些枝葉
          3. C.
            加強(qiáng)灌水
          4. D.
            適時(shí)摘心
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          根據(jù)題意番茄長勢良好，但結(jié)果少說明其存在頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，側(cè)枝發(fā)育不正常，開花結(jié)果率低，植株呈現(xiàn)瘋長狀況，此時(shí)必須去除頂端優(yōu)勢，即適時(shí)摘心，使其長成適宜株形，方可提高坐果率。應(yīng)用題要學(xué)習(xí)抓住生長素的幾個(gè)生理作用及生理作用的兩重性去解題。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          一個(gè)DNA分子模板鏈上（T+C）／（A+G）＝0.2，則由此鏈轉(zhuǎn)錄出來的信使RNA分子上（U+C）／（A+G）等于

          1. A.
            0.2
          2. B.
            0.5
          3. C.
            2
          4. D.
            5
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          光合作用的實(shí)質(zhì)是

          1. A.
            把二氧化碳轉(zhuǎn)變成ATP
          2. B.
            產(chǎn)生化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中
          3. C.
            把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在ATP中
          4. D.
            將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          減數(shù)分裂過程中，一個(gè)次級卵母細(xì)胞最終形成的卵細(xì)胞和極體分別是

          1. A.
            1和1
          2. B.
            1和2
          3. C.
            1和3
          4. D.
            2和2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列染色體的各種變化，不能引起生物性狀發(fā)生變化的是

          1. A.
            雜交時(shí)染色體發(fā)生重新組合
          2. B.
            二倍體變成多倍體
          3. C.
            細(xì)胞分裂后期，染色體不均等分配
          4. D.
            細(xì)胞分裂末期，染色體變成染色質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          玉米種子的胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞和種皮細(xì)胞中含有來自父本染色體的比值依次為

          1. A.
            1／2、1／3、0
          2. B.
            1／2、1／3、1
          3. C.
            1／2、2／3、2／3
          4. D.
            1／3、1／2、0
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          有關(guān)生物固氮的敘述錯(cuò)誤的是

          1. A.
            大氣中的氮必須經(jīng)過生物固氮才能被植物利用
          2. B.
            固氮微生物主要是一些細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻等原核生物
          3. C.
            根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮
          4. D.
            圓褐固氮菌不僅有固氮能力，還能夠分泌生長素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          艾滋病病毒侵染的是

          1. A.
            T淋巴細(xì)胞
          2. B.
            B淋巴細(xì)胞
          3. C.
            紅細(xì)胞
          4. D.
            血小板
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          被子植物的種子是由什么發(fā)育來的

          1. A.
            胚
          2. B.
            胚珠
          3. C.
            胚乳
          4. D.
            子房
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案