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          【題目】YyRR基因型的個(gè)體與yyRr基因型的個(gè)體相交,其子代表現(xiàn)型的理論比為。
          A. 1∶1 B. 1∶1∶1∶1
          C. 9∶3∶3∶1 D. 42∶42∶8∶8
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】本題考查自由組合定律的應(yīng)用，要求考生理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能利用分離定律解答有關(guān)自由組合定律的習(xí)題。
          YyRR基因型的個(gè)體與yyRr基因型的個(gè)體相交，兩對(duì)性狀分開(kāi)單獨(dú)考慮，則有Yy×yy的子代表現(xiàn)型比例為1∶1，RR×Rr的子代表現(xiàn)型只有1種，因此其子代表現(xiàn)型的理論比為（1
          ：1）×1=1∶1，綜上分析，A正確，BCD錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】番茄(2n=24)的抗�。�A）對(duì)感�。�a）為顯性，紅果（B）對(duì)黃果（b）為顯性，這兩對(duì)基因自由組合。現(xiàn)有純合抗病紅果和感病黃果兩個(gè)品種。
          （1）研究人員用一定濃度的硫酸二乙酯溶液噴灑這兩個(gè)品種的幼苗，培養(yǎng)篩選獲得了抗病黃果新品種，其中利用___________品種幼苗處理篩選更方便，該育種方法的原理是_________。
          （2）若通過(guò)這兩個(gè)品種雜交獲取抗病黃果新品種，請(qǐng)完善相關(guān)操作步驟：
          第一步：將純合抗病紅果和感病黃果兩個(gè)品種雜交得到F1；
          第二步：_________________________________________；
          第三步：從F2中選擇抗病黃果植株_____________________直至不發(fā)生性狀分離 ，即獲得抗病黃果品種。
          上述步驟需年限較長(zhǎng)，如條件允許，可采用單倍體育種以縮短育種年限，其不同操作方法是對(duì)F1代實(shí)施______________________，再用______________________，選擇獲得抗病黃果新品種，該抗病黃果新品種體細(xì)胞中染色體有_________條。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A．圖示中的B、C分別為腎小管和集合管、渴覺(jué)中樞
          B．圖示A是由垂體分泌，并通過(guò)體液運(yùn)送才能發(fā)揮作用
          C．當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí)，能感受其變化的感受器在下丘腦
          D．由圖可知通過(guò)調(diào)節(jié)水的來(lái)源和去路可以維持水的平衡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于圖中①、②兩種分子的說(shuō)法，正確的是（ ）
          A. ①中的嘌呤堿基數(shù)多于嘧啶堿基 B. 密碼子位于②上
          C. ②的-OH部位為結(jié)合氨基酸的部位 D. 肺炎雙球菌和噬菌體均含①、②
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是
          A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          B．用光學(xué)顯微鏡可觀察到葉綠體與線粒體的分布和結(jié)構(gòu)
          C．視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物在物鏡上
          D．利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是（ ）
          A. 從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子
          B. e基因控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等
          C. 形成配子時(shí)基因A、a與B、b間自由組合
          D. 只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體時(shí)，該個(gè)體能形成四種配子，并且配子數(shù)量相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遲發(fā)型成骨不全癥（瓷娃娃）是一種單基因遺傳病。如圖為某醫(yī)院對(duì)該病患者家系進(jìn)行的調(diào)査結(jié)果。己知Ⅱ3、Ⅲ1均無(wú)該病的致病基因，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A. 調(diào)查瓷娃娃的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)在應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查
          B. 該遺傳病的產(chǎn)前診斷措施是對(duì)胎兒進(jìn)行基因診斷
          C. 據(jù)系譜圖分析，該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳
          D. 代代有患者為顯性遺傳，Ⅳ1是雜合子的概率為2/3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在某森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲，它們是該公園中馬尾松的“保護(hù)神”，這一群灰喜鵲稱之為(　　)
          A. 群落 B. 生態(tài)系統(tǒng)
          C. 生物圈 D. 種群
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水稻葉肉細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、C、G、T的核苷酸種類數(shù)共有
          A. 4種 B. 5種 C. 7種 D. 8種
          

			
          

			
          
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