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        1. 【題目】圖表示構(gòu)成某真核細(xì)胞的部分元素、小分子物質(zhì)和高分子物質(zhì)之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)物質(zhì)E是_________,物質(zhì)G 是____________

          (2)生物體內(nèi)構(gòu)成物質(zhì)G 的小分子物質(zhì)g有________種。

          (3)細(xì)胞內(nèi)以G 為模板形成F 的過程叫做________,發(fā)生的主要場(chǎng)所是_________。

          (4)物質(zhì)E多樣性的原因與____(填圖中字母代號(hào))的種類、數(shù)目、排列順序不同有關(guān),物質(zhì)e裝配成物質(zhì)E 的場(chǎng)所是_______。

          【答案】蛋白質(zhì) DNA 4 轉(zhuǎn)錄 細(xì)胞核 e 核糖體

          【解析】

          題圖表示為真核細(xì)胞的部分元素、小分子物質(zhì)和高分子物質(zhì)信息流由G→F→E,因此順序?yàn)?/span>DNA→RNA→蛋白質(zhì),由元素C、H、O、N組成的小分子物質(zhì)e為氨基酸,由元素C、H、O、N、P組成的小分子物質(zhì)f、g分別為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。

          (1)小分子物質(zhì)e為氨基酸,則物質(zhì)E是蛋白質(zhì),小分子物質(zhì)g為脫氧核糖核苷酸物質(zhì)G DNA。

          (2)生物體內(nèi)物質(zhì)GDNA, 構(gòu)成DNA的小分子物質(zhì)g因有4種不同堿基,故有4種。

          (3)細(xì)胞內(nèi)以DNA為模板形成RNA的過程叫做轉(zhuǎn)錄,發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核。

          (4)物質(zhì)E為蛋白質(zhì)多樣性的原因與e氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同有關(guān),氨基酸裝配成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類(尤其是處于生長發(fā)育時(shí)期的少年兒童)每天的食物中應(yīng)既有一定數(shù)量的植物蛋白,還應(yīng)有一定數(shù)量的動(dòng)物蛋白,這主要是因?yàn)閯?dòng)物蛋白與植物蛋白相比( )

          A. 氨基酸的種類不同 B. 氨基酸的排列次序不同

          C. 氨基酸的數(shù)目不同 D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境的是( )

          A. 血紅蛋白B. 載體蛋白C. 血漿蛋白D. 肌動(dòng)蛋白

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(題文)2015年10月,我國女科學(xué)家屠呦呦等因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”。在青蒿中,青蒿素的含量很低,且受地域性種植的影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿酸的合成途徑(如下圖的實(shí)線框“□”內(nèi)所示)。研究發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿酸合成的中間產(chǎn)物FPP(如下圖的虛線框“”內(nèi)所示)。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)在FPP合成酶基因的表達(dá)過程中,完成過程①需要________酶催化。

          (2)為了提高青蒿素的產(chǎn)量,需要對(duì)青蒿細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),用青蒿細(xì)胞培養(yǎng)到薄壁細(xì)胞的過程叫做________,由薄壁細(xì)胞大量增殖的細(xì)胞分裂方式是________

          (3)根據(jù)圖示的代謝過程,若科學(xué)家用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿酸的酵母細(xì)胞,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入____________________________等。在基因工程的操作過程中,為了目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在、復(fù)制、遺傳和表達(dá),使其發(fā)揮作用,需要構(gòu)建________。

          (4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),改造后的酵母菌細(xì)胞的基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根據(jù)圖解分析,其原因可能是_________________________________。

          (5)利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿酸的明顯優(yōu)勢(shì)有___________________(答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中不屬于反射活動(dòng)的是( )

          A. 由于高溫而出大汗B. 由于低溫而血管收縮

          C. 在強(qiáng)光下瞳孔縮小D. 截癱病人下肢無知覺

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是

          A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

          B. 裝置甲制作腐乳時(shí),隨豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量

          C. 用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在 30 ℃左右,制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫

          D. 裝置乙的排氣口通過一個(gè)長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是

          A. 它們所屬的結(jié)構(gòu)依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜

          B. 若②與硅肺的形成有關(guān),則②為液泡

          C. 若該細(xì)胞為根尖分生區(qū),則含有DNA的結(jié)構(gòu)有①②③

          D. 若③為有氧呼吸的主要場(chǎng)所,則它與抗體的合成、分泌有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙分別是某二倍體高等動(dòng)物個(gè)體的兩種正常 細(xì)胞分裂的模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是

          A. 圖甲細(xì)胞含有1個(gè)染色體組,每條染色體含有2個(gè) DNA分子

          B. 圖甲細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體

          C. 若圖乙細(xì)胞中①是X染色體,則⑥是Y染色體

          D. 圖乙細(xì)胞有6條染色體,形成的子細(xì)胞都參與受精 作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系,有關(guān)表述正確的是

          A.圖中a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個(gè)體

          B.一片魚塘中的c是由生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者構(gòu)成的

          C.b最基本的數(shù)量特征是種群密度

          D.d的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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          同步練習(xí)冊(cè)答案