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          【題目】在雙鏈DNA分子中，A和T的分子數(shù)相等、G和C的分子數(shù)相等的，這就是DNA中堿基含量的
          A. 堿基互補配對原則 B. 中心法則
          C. 卡伽夫法則 D. 規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】在雙鏈DNA分子中，由于A與T配對，G與C配對，所以A和T的分子數(shù)相等、G和C的分子數(shù)相等的，這就是DNA中堿基含量卡伽夫法則，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅的紅眼基因（A）可以突變?yōu)榘籽刍颍╝），a也可以突變?yōu)锳。這體現(xiàn)基因突變具有
          A. 普遍性 B. 可逆性 C. 多方向性 D. 稀有性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究不同光照強度對羊草光合作用的影響，研究人員在種植羊草的草地上隨機選取樣方，用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室，并與二氧化碳傳感器相連，定時采集數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖．下列說法正確的是（ ） 
          A.整個實驗過程中密閉氣室內(nèi)溫度必須保持一致
          B.四條曲線分別表示在夏季某天中不同時段采集到的數(shù)據(jù)
          C.四條曲線分別表示羊草在不同光照強度下的光合速率
          D.200s時，曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差為凈光合速率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項不是植物生長素的作用
          A．促進生長 B．促進果實發(fā)育
          C．抑制生長 D．促進細胞分裂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】—些血漿蛋白對病原微生物的破壞反應(yīng)，屬于人體防御病原體的
          A. 笫一道防線 B. 第二道防線
          C. 體液免疫 D. 細胞免疫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，以下各自對應(yīng)的層次是（ ）
          （1）草原中的一只野兔
          （2）草原中的所有生物
          （3）草原中的所有蒲公英
          （4）草原
          （5）草原野兔的肺
          A．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、器官
          B．個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、器官
          C．細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、組織
          D．細胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、組織
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ） 
          A.某人因意外導(dǎo)致胸腺功能完全喪失，則此人喪失了一切免疫能力
          B.細胞d可將靶細胞裂解后直接將抗原消滅，該過程屬于細胞凋亡
          C.a、d細胞能識別抗原，⑤免疫不能單獨將結(jié)核桿菌完全消滅
          D.吞噬細胞、T細胞在特異性免疫及非特異性免疫中均發(fā)揮作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是
          A. K＋、血漿蛋白、淋巴因子
          B. 唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素
          C. CO2、解旋酶、Cl－、尿素
          D. Ca2＋、載體蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。 據(jù)此分析，若瞬間增大突觸前膜內(nèi)Ca2+的濃度，將引起的效應(yīng)是
          A. 加速神經(jīng)沖動的傳遞 B. 減緩神經(jīng)沖動的傳遞
          C. 使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 D. 使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案