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          (12分)現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體。每個黑腹果蠅個體約有104對基因,如圖所示為該種群中某一果蠅體細(xì)胞染色體示意圖,請分析回答一下問題:

          （1）該果蠅體細(xì)胞內(nèi)有______________個染色體組。
          （2）該果蠅的基因型為______________________,它進(jìn)行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生___________種配子。
          （3）在給定的方框中畫出減數(shù)分裂后產(chǎn)生的任意一種配子的模式圖。（2分）
          （4）假定該種群中每個基因的突變頻率是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是
          _________________。
          （5）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的__________________。該種群中果蠅有大量的可遺傳的變異,它們都可以為生物進(jìn)化提供______________,但不能決定生物進(jìn)化的方向�，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,決定生物進(jìn)化方向的是______________。
          （6）隨機(jī)從種群中抽出1000只果蠅,測知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,請問種群中A基因的基因頻率是_____________。
          （7）摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個體。他將白眼♂與紅眼♀雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配，F(xiàn)2性別比為1：1，紅眼占3/4，但所有雌性全為紅眼，白眼只限于雄性。為了解釋這種現(xiàn)象，他提出了有關(guān)假設(shè)。你認(rèn)識最合理的假設(shè)是                                  。（2分）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          （1）2       （2）AaBbXWXw  8
          （3）畫圖共2分,染色體正確1分,標(biāo)出基因1分

          （4）2×106          （5）基因庫 原材料  自然選擇       （6）65%
          （7）白眼基因位于X染色體上，且白眼為隱性遺傳(2分)
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三練習(xí)生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          (12分)右圖為某生物的性染色體簡圖： X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段)，該部分基因互為等位；另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，該部分基因不互為等位。

          (1)對果蠅基因組進(jìn)行研究時，應(yīng)對　 　條染色體進(jìn)行測序。人類的血友病基因位于右圖中的　    　片段。在減數(shù)分裂形成配子過程中， X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的　    　片段。
          (2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸，若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系，最可靠的DNA分子來源是____________________
          A.常染色體      B.X染色體      C.Y染色體   D.線粒體
          (3)科學(xué)家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn)，剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性。現(xiàn)有各種純種果蠅若干，請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上，請寫出遺傳圖解，并完成推斷過程。 
          ①遺傳圖解：
          ②推理過程：
          a.實驗方法：首先選用純種黑腹果蠅作親本進(jìn)行雜交，雌雄兩親本的表現(xiàn)型依次為　  
           　                。
          b.預(yù)測結(jié)果：若子代雄果蠅表現(xiàn)為　   　，則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。若子代雄果蠅表現(xiàn)為　   　，則此對等位基因僅位于X染色體上。 
          (4)現(xiàn)有若干純合的雌雄果蠅(雌雄果蠅均有顯性與隱性性狀)，已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段)，請補(bǔ)充下列實驗方案以確定該基因的位置。
          實驗方案：
          選取若干對表現(xiàn)型分別為　                　的果蠅作為親本進(jìn)行雜交，子代(F1)中無論雌雄均為顯性；再選取F1中雌、雄個體相互交配，觀察其后代表現(xiàn)型。
          結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
          ①若　                         ，則該基因位于常染色體上；
          ② 若　                       　，則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三練習(xí)生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          (12分)右圖為某生物的性染色體簡圖：
X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段)，該部分基因互為等位；另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，該部分基因不互為等位。
          


          


          (1)對果蠅基因組進(jìn)行研究時，應(yīng)對　  　條染色體進(jìn)行測序。人類的血友病基因位于右圖中的　     　片段。在減數(shù)分裂形成配子過程中， X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的　     　片段。
          


          (2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸，若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系，最可靠的DNA分子來源是____________________
          


          A.常染色體      B.X染色體      C.Y染色體     D.線粒體
          


          (3)科學(xué)家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn)，剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性�，F(xiàn)有各種純種果蠅若干，請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上，請寫出遺傳圖解，并完成推斷過程。 
          


          ①遺傳圖解：
          


          ②推理過程：
          


          a.實驗方法：首先選用純種黑腹果蠅作親本進(jìn)行雜交，雌雄兩親本的表現(xiàn)型依次為　  

          


            　                
。
          


          b.預(yù)測結(jié)果：若子代雄果蠅表現(xiàn)為　    　，則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。若子代雄果蠅表現(xiàn)為　    　，則此對等位基因僅位于X染色體上。 
          


          (4)現(xiàn)有若干純合的雌雄果蠅(雌雄果蠅均有顯性與隱性性狀)，已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段)，請補(bǔ)充下列實驗方案以確定該基因的位置。
          


          實驗方案：
          


          選取若干對表現(xiàn)型分別為　                
　的果蠅作為親本進(jìn)行雜交，子代(F1)中無論雌雄均為顯性；再選取F1中雌、雄個體相互交配，觀察其后代表現(xiàn)型。
          


          結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
          


          ①若　                         
，則該基因位于常染色體上；
          


          ② 若　                       
　，則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年廣東省東莞市高一第二學(xué)期期末考試生物A卷
				題型：綜合題
			
          

						
          (12分)現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體。每個黑腹果蠅個體約有104對基因,如圖所示為該種群中某一果蠅體細(xì)胞染色體示意圖,請分析回答一下問題:
          


          


          （1）該果蠅體細(xì)胞內(nèi)有______________個染色體組。
          


          （2）該果蠅的基因型為______________________,它進(jìn)行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生___________種配子。
          


          （3）在給定的方框中畫出減數(shù)分裂后產(chǎn)生的任意一種配子的模式圖。（2分）
          


          （4）假定該種群中每個基因的突變頻率是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是
          


          _________________。
          


          （5）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的__________________。該種群中果蠅有大量的可遺傳的變異,它們都可以為生物進(jìn)化提供______________,但不能決定生物進(jìn)化的方向。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,決定生物進(jìn)化方向的是______________。
          


          （6）隨機(jī)從種群中抽出1000只果蠅,測知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,請問種群中A基因的基因頻率是_____________。
          


          （7）摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個體。他將白眼♂與紅眼♀雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配，F(xiàn)2性別比為1：1，紅眼占3/4，但所有雌性全為紅眼，白眼只限于雄性。為了解釋這種現(xiàn)象，他提出了有關(guān)假設(shè)。你認(rèn)識最合理的假設(shè)是                                  。（2分）
          


           
          

			
          

			
          
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