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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          下列對保護生物多樣性的意義和措施的描述，錯誤的說法是
          A．保護生物的多樣性需要全球合作
          B．可持續(xù)發(fā)展是人類的必然選擇
          C．用蘆葦、秸稈作原料造紙，體現了生物多樣性的直接價值
          D．建立瀕危動植物繁育中心是對生物多樣性最有效的保護
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：山東省新人教版高三生物單元測試：20　生態(tài)系統(tǒng)的保護
				題型：013
			
          

						
          

          下列對保護生物多樣性的意義和措施的描述，錯誤的說法是
          

          

          [　　]
          

          A．保護生物的多樣性需要全球合作
          

          

          B．可持續(xù)發(fā)展是人類的必然選擇
          

          

          C．生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值
          

          

          D．建立瀕危動植物繁育中心是對生物多樣性最有效的保護
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013屆福建南平政和一中高二上學期期末生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下列對保護生物多樣性的意義和措施的描述，錯誤的說法是
          


          A．保護生物的多樣性需要全球合作
          


          B．可持續(xù)發(fā)展是人類的必然選擇
          


          C．用蘆葦、秸稈作原料造紙，體現了生物多樣性的直接價值
          


          D．建立瀕危動植物繁育中心是對生物多樣性最有效的保護
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列對保護生物多樣性的意義和措施的描述，錯誤的說法是

          1. A.
            保護生物的多樣性需要全球合作
          2. B.
            可持續(xù)發(fā)展是人類的必然選擇
          3. C.
            用蘆葦、秸稈作原料造紙，體現了生物多樣性的直接價值
          4. D.
            建立瀕危動植物繁育中心是對生物多樣性最有效的保護
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列對保護生物多樣性的意義和措施的描述，錯誤的說法是(　　)
              
          A．保護生物的多樣性需要全球合作
              
          B．可持續(xù)發(fā)展是人類的必然選擇
              
          C．生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值
              
          D．建立瀕危動植物繁育中心是對生物多樣性最有效的保護
                  
          

			
          

			
          
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