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        1. 【題目】有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

          A. 活細胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生

          B. ATP能為水分在植物體內(nèi)的運輸提供能量

          C. 遠離腺苷的高能磷酸鍵儲存的能量多且很穩(wěn)定

          D. 動、植物細胞形成的途徑分別是呼吸作用和光合作用

          【答案】A

          【解析】活細胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中,A正確;水分在植物體內(nèi)運輸?shù)膭恿κ怯捎谡趄v作用而產(chǎn)生的拉力,不需要ATP提供能量,B錯誤;遠離腺苷的高能磷酸鍵儲存的能量多,但不穩(wěn)定,在有關(guān)酶的催化作用下很容易水解,形成ADP和Pi,同時釋放出大量能量,C錯誤;動物細胞形成ATP的途徑是呼吸作用,植物細胞形成ATP的途徑是呼吸作用和光合作用,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化,其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢,另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(

          A.曲線b表示糖尿病患者血液中胰島素相對含量的變化趨勢
          B.在曲線c上升時,人體下丘腦還可通過有關(guān)神經(jīng)的作用,促進腎上腺素的分泌
          C.曲線a表示的激素是人體內(nèi)惟一能降低血糖含量的激素
          D.人體通過a、c激素的協(xié)同作用,可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平上

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程,若從細胞周期的時間考慮,應(yīng)選擇下表中哪種植物為實驗材料?

          植 物

          細胞周期時間/h

          分裂間期

          分裂期

          合計

          A.物種A

          10.6

          0.4

          11

          B.物種B

          18

          0.5

          18.5

          C.物種C

          16.5

          2

          18.5

          D.物種D

          10.4

          2.3

          12.7

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗,回答下列問題:
          (1)艾弗里及其同事進行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,該實驗成功的最關(guān)鍵的實設(shè)計思路是分離并提純(填“R”或“s”)型細菌的等物質(zhì).
          (2)后來,赫爾希和蔡斯用法,進一步證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì).該實驗包括4個步驟:①35S和32P分別標記噬菌體;②;③離心分離;④
          (3)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于(填“上清液”或“沉淀物”)中.
          (4)噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個體應(yīng)占總數(shù)的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某動物的一個正在分裂的細胞,請判斷下列說法正確的是(  )
          A.該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞
          B.該細胞中1與2;3與4是同源染色體
          C.該細胞中有兩對姐妹染色單體,1與2,3與4
          D.該細胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中橫坐標Y和縱坐標X表示兩種不同必需營養(yǎng)物質(zhì)的濃度,圖中兩條折線分別為生物A、B對營養(yǎng)物質(zhì)X、Y的最低濃度要求線,m為交點,①~⑥表示六個不同營養(yǎng)供應(yīng)區(qū)域.下列說法錯誤的是( 。

          A.兩種生物在區(qū)域④都將無法生存,在區(qū)域①能長期共存
          B.若兩種生物生活在區(qū)域③,則導(dǎo)致A生物在競爭中處于弱勢
          C.若引進一新物種C,在區(qū)域①~⑥都能長期生存,則A、B可能被淘汰
          D.m點是平衡點,A、B兩生物分別受營養(yǎng)物質(zhì)Y和X的限制都不會大量增長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,有關(guān)胚芽鞘的各種說法中,正確的是(

          A.圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長的處理只有A
          B.圖甲中引起C,D都不彎曲的原理相同
          C.圖乙中放N的胚芽鞘長得比M的快
          D.圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞呼吸的說法中,不正確的是 ( )

          A. 細胞呼吸是重要的放能反應(yīng)

          B. 細胞呼吸是細胞中有機物的一系列氧化分解過程

          C. 細胞呼吸是細胞內(nèi)有機物緩慢燃燒的過程

          D. 細胞呼吸是細胞與環(huán)境間的氣體交換

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】青蒿素是從植物青蒿中提取的目前最有效的抗瘧疾特效藥,圖1表示青蒿種群增長曲線,圖2表示青蒿種群增長速率曲線,圖3表示青蒿田中能量流動簡圖.據(jù)此回答下列有關(guān)問題.

          (1)青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 .調(diào)查寄生在青蒿體表蟲卵密度的方法是
          (2)在圖1、圖2的青蒿種群中可以表示環(huán)境容納量的點是 (填字母),圖1中的a~b段對應(yīng)圖2中的 段.
          (3)圖3中A、B、C、D四種生物組成成分中τ的能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為
          (4)惡性瘧疾患者服用青蒿素6h后,瘧原蟲開始減少,20h時的殺滅率在95%以上,瘧疾病癥消失,機體康復(fù),這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值.

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          同步練習(xí)冊答案