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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】圖是突觸的亞顯微結構，下列說法正確的是
          A．①中內容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na＋通透性減小
          B．②處的液體為組織液，③一定是下一個神經元的軸突膜
          C．在前膜發(fā)生電信號→化學信號的轉變過程，需要消耗能量
          D．當興奮沿b神經元傳導時，其膜外電流方向與興奮傳導方向相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、①是突觸小泡，其內容物神經遞質使b興奮時，興奮部位的膜上Na+通道打開，對Na+通透性增大，A錯誤；
          B、②處為突觸間隙，分布的液體為組織液，③是神經元的樹突膜或細胞體膜，B錯誤；
          C、在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變，使神經遞質釋放，其形式是胞吐，利用了細胞摸的流動性，因此信息傳遞需要能量，C正確；
          D、當興奮沿b神經元傳導時，其膜外為負電位，電流方向與興奮傳導方向相反，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列科學家中，提出“DNA雙螺旋結構分子模型”的是（ ）
          A. 林耐 B. 沃森和克里克 C. 施萊登和施旺 D. 達爾文
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在其他因素相同且適宜條件下，下列甲、乙、丙三圖是分別探究了兩個自變量對光合速率的影響，據圖分析錯誤的是（  ）
          A．圖甲中b點的限制因素是CO2濃度
          B．圖乙中d的限制因素可能是有關酶的活性和數量
          C．圖丙中，升高溫度，相關曲線將下移
          D．圖中M、N、P點的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用現代生物進化解釋金絲猴的進化，合理的敘述是
          A. 自然選擇為生物進化提供了豐富的原始材料
          B. 新物種形成過程中，種群基因頻率必然改變
          C. 群落是生物進化的基本單位
          D. 隔離決定生物進化的方向
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞學說被恩格斯列為19世紀自然科學的“三大發(fā)現”之一，下列有關它的建立和發(fā)展說法錯誤的是（ ）
          A.第一個發(fā)現細胞并命名細胞的學者是虎克 
          B.細胞學說的主要建立者是施旺和施萊登
          C.細胞學說揭示了細胞多樣性和統(tǒng)一性 
          D.細胞學說的主要內容是一切動植物都是由細胞構成的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】口腔上皮細胞所處的細胞外液是
          A．唾液 B．組織液 C．血漿 D．淋巴
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】侵入機體的病原體，被吞噬細胞吞噬、處理，形成短肽，通過細胞膜上的蛋白質呈遞給T淋巴細胞，T淋巴細胞識別抗原信息后，分泌淋巴因子，促進體液免疫和細胞免疫消滅病原體，下圖是機體發(fā)生特異性免疫的部分示意圖，請回答下列問題：
          （1）吞噬細胞中具囊泡結構③與吞噬泡融合，在病原體處理中起重要作用，其名稱是  ；研究發(fā)現③內pH顯著小于細胞質基質，與其生物膜上的H+載體蛋白有關，推測此過程中H+的運輸方向  。
          （2）細胞間的信息交流有多種形式，吞噬細胞和T淋巴細胞通過兩細胞的  接觸，進行信息傳遞，圖中數字表示受體的是  。
          （3）淋巴因子通過分泌小泡與細胞膜融合釋放，體現細胞膜具有   特點；淋巴因子不能穿過核孔進入細胞核，表明核孔具有  性。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（ ）
          A. 人體內環(huán)境中的成分及理化性質始終保持不變
          B. 神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫（調節(jié)）都是維持人體穩(wěn)態(tài)的機制
          C. 營養(yǎng)不良和飲水過多都會使組織液增多
          D. 破壞大腦皮層則血糖不能維持平衡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水毛茛是一種水生植物，它的葉生長在水中呈絲狀，長在水面上呈扁片狀，水毛茛葉的這種性狀變異說明（ ）
          A. 環(huán)境因素引起基因突變
          B. 環(huán)境因素引起基因重組
          C. 環(huán)境因素引起染色體變異
          D. 表現型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結果
          

			
          

			
          
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