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        1. (7分)以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請據(jù)圖回答:

           

          (1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示______。若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化.骨骼肌沒有收縮。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說明圖示中______部位受損(填標(biāo)號(hào))

          (2)圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷,過度緊張刺激時(shí),則分泌物是______。該分泌物的分泌細(xì)胞位于______。

          (3)圖3表示人體免疫的某一過程,若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a.b.c中______

          ______細(xì)胞特異性識(shí)別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌。當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟。@屬于免疫失調(diào)中的______病。

          (4)從上述可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過______三者協(xié)調(diào)整合而實(shí)現(xiàn)的。

           

          【答案】

          (1)突觸    ⑤

          (2)促甲狀腺激素釋放激素    下丘腦

          (3)c   自身免疫

          (4)神經(jīng)、體液、免疫(缺一不給分)

          【解析】

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:綜合題

          (7分)以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示______。若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化.骨骼肌沒有收縮。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說明圖示中______部位受損(填標(biāo)號(hào))
          (2)圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷,過度緊張刺激時(shí),則分泌物是______。該分泌物的分泌細(xì)胞位于______。
          (3)圖3表示人體免疫的某一過程,若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a.b.c中______
          ______細(xì)胞特異性識(shí)別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌。當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟。@屬于免疫失調(diào)中的______病。
          (4)從上述可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過______三者協(xié)調(diào)整合而實(shí)現(xiàn)的。

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          科目:高中生物 來源:2015屆安徽泗縣雙語中學(xué)高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (7分)以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示        。若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化,骨骼肌沒有收縮,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說明圖示中             部分受損(填標(biāo)號(hào))。

          (2)圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷、過度緊張刺激時(shí),則分泌物是       ,該分泌物的分泌細(xì)胞位于          。

          (3)圖3表示人體免疫的某一過程,若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞      (填字母)特異性識(shí)別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的          病。

          (4)從上述可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過          三者協(xié)調(diào)整合而實(shí)現(xiàn)的。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          分析回答有關(guān)遺傳病的問題。

              半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖才能被人體利用,下圖所示半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,其中控制圖中這三種酶的顯性基因分別位于17號(hào)、9號(hào)、1號(hào)染色體上,任何一種酶缺乏均可導(dǎo)致半乳糖代謝障礙,出現(xiàn)半乳糖血癥。

           


          63.  據(jù)圖分析下列敘述正確的是(    )(多項(xiàng)選擇,答全給2分)

          A.基因通過控制酶的合成來控制(半乳糖)代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀

          B.一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

          C.如果基因A不表達(dá),基因B、基因C也不表達(dá)

          D.控制三種酶的基因位于常染色體上,遵循基因的自由組合規(guī)律

          64.  下表是某半乳糖血癥患者及其父母與正常人(基因純合)體內(nèi)三種酶的活性比較。(任意一對基因雜合都會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的酶活性約為正常人的一半,但可以維持代謝。)

          平均活性(μM轉(zhuǎn)換/小時(shí)/g細(xì)胞,37℃)

          酶①

          酶②

          酶③

          正常人(AABBCC)

          0.1

          4.8

          0.32

          半乳糖血癥患者

          0.09

          <0.02

          0.35

          患者的正常父親

          0.05

          2.5

          0.17

          患者的正常母親

          0.06

          2.4

          0.33

          據(jù)表分析,寫出患者的正常父親的基因型:_______;若患者的父母再生一個(gè)孩子,患半乳糖血癥的概率為_____________(2分)。

          65.  人群中有一種單基因隱性遺傳病,但不知控制該遺傳病的基因在染色體上的位置。部分同學(xué)采用遺傳系譜分析的方法,并統(tǒng)計(jì)各代患者的性別比例。根據(jù)結(jié)果判斷致病基因的位置。

                  若患者中男性明顯多于女性,則                                      ;若患者中男性與女性比例相當(dāng),則                                            ;若患者全是男性,則                                                        。

             

          66.  21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)隨父母親年齡的增加,生出21三體綜合征,患兒的概率增大,F(xiàn)診斷出一個(gè)21三體綜合征患兒,該患兒的基因型是“TTt”,其父基因型是“Tt”,母親的基因型是“tt”,那么這名患者21三體形成的原因是                         。(2分)根據(jù)以上材料分析,為有效預(yù)防該遺傳病的發(fā)生,可采取的有效措施是                           

          (九)(11分)為了探究影響光合作用的因素,有學(xué)生做了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整,設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

          67.  實(shí)驗(yàn)材料與用具:小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含CO2              稀溶液、菠菜葉

          68.  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                                。

          69.  實(shí)驗(yàn)步驟:

          (1)取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)

          (2)將圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞,重復(fù)幾次。

          (3)將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用,此時(shí)葉片將全都沉到水底,這是因?yàn)?u>                           。

          (4)取三只小燒杯,                             。

          (5)                                        。

          (6)在其它條件                的條件下,光照一段時(shí)間。

          (7)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于表格中。觀察指標(biāo)是                                 

          70.  設(shè)計(jì)表格,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(2分)

          71.  可能的結(jié)果預(yù)測:                                                 。

          結(jié)論                                                                。                                                   

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