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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】番茄和馬鈴薯雜交過程不需要的細胞結構是(　　)
          A. 細胞膜 B. 細胞壁 C. 細胞核 D. 高爾基體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】植物細胞外有一層細胞壁，這些細胞壁阻礙了植物細胞的雜交，因此進行植物雜交實驗時應首先除去細胞壁，獲得具有活力的原生質體，B錯誤；然后將細胞培養(yǎng)在一起，用一定的物理、化學方法誘導原生質體融合在一起，形成雜種細胞該過程利用了細胞膜的流動性，A錯誤；植物體細胞雜交過程中，不需要細胞核，C正確；原生質體融合完成的標志是子細胞壁的形成，而高爾基體與植物細胞壁的形成有關，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于變異和進化的敘述中，正確的是（ ）
          A. 基因突變一定能夠改變生物的表現型
          B. 一個物種的形成或絕滅，會影響到若干其他物種的進化
          C. 基因重組一般發(fā)生在有性生殖細胞形成過程中，可以產生新的性狀
          D. 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于進行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細胞中染色體數目恒定的生理作用是
          A．有絲分裂和無絲分裂
          B．減數分裂和受精作
          C．無絲分裂和減數分裂
          D．細胞分裂和細胞分化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由于人們對細胞培養(yǎng)所需的營養(yǎng)物質沒有完全搞清楚，通常需要加入（ ）
          A．血清、血漿 B．抗生素
          C．促生長因子  D．分化誘導因子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示為細胞融合技術的一些過程。下列說法中，不正確的是（ ）
          A. 從A和B細胞到C細胞的過程中，必須用聚乙二醇等進行誘導處理
          B. 若A、B細胞為植物細胞，可用酶解法去掉植物的細胞壁，而獲得原生質層
          C. 若為單克隆抗體制備的過程，則D細胞既能無限繁殖，又能產生單一性抗體
          D. 由D細胞連續(xù)分裂產生大量細胞的過程，稱為克隆過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組同學用40 W的白色、紅色和黃色燈管作光源，設置不同CO2濃度，處理大豆試管苗（其他條件相同）。培養(yǎng)一段時間后，測定試管苗的凈光合速率（凈光合速率=真光合速率-呼吸速率），結果如圖所示，請回答下列相關問題：
          （1）本實驗的實驗目的是 。
          （2）不同波長的光通過影響 影響光合速率，而CO2濃度通過直接影響 ，從而影響有機物的合成。
          （3）a點的凈光合速率大于c點，從光合作用的角度分析，原因是____________。
          （4）欲探究黃光培養(yǎng)時大豆幼苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，請完善以下實驗思路：
          ①分別取等量黃光和 培養(yǎng)條件下的試管苗葉片；
          ② ；
          ③比較兩種濾紙條上的 ，確定二者葉綠素含量有無差異。
          （5）研究小組發(fā)現霧霾天氣影響大豆生長，他們分析認為至少有以下兩個原因： 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自由基學說是大家普遍接受的解釋細胞衰老的假說之一，如圖表示了這一學說的內容，下列有關敘述不正確的是
          A.自由基會使細胞膜受損進而影響物質的進出、能量的轉換和信息交流
          B.自由會影響轉錄、翻譯過程，還會引起原癌基因和抑癌基因等發(fā)生突變
          C.細胞衰老過程中也會有基因選擇性表達過程，且部分酶的活性會增加
          D.人的受精卵發(fā)育到胚胎過程中不會產生衰老的細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖回答：
          （1）要研究圖一細胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是 。該細胞與分泌物合成和分泌有關的無膜細胞器是 。
          （2）若將圖二細胞置于KNO3溶液中，與質壁分離復原有關的細胞器是 （填序號）。
          （3）可利用甲基綠和吡羅紅兩種混合染色劑對細胞進行染色，以觀察圖一中DNA和RNA的分布，依據的原理是 。
          （4）用普通光學顯微鏡觀察植物細胞的細胞質,從低倍鏡換成高倍鏡時，要轉動
          ，高倍物鏡到位后，若視野中圖像模糊不清，這時應調節(jié) 至物像清晰。
          （5）從圖一細胞的①中提取了某種物質，用非酶法處理后：若加入雙縮脲試劑出現紫色，若加入斐林試劑并加熱則出現磚紅色沉淀，則說明該物質是 ；此物質的存在體現了①結構具有 的功能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于基因控制蛋白質合成過程中，有關說法正確的是
          A．圖中①②③遵循堿基互補配對的原則相同
          B．①②③能在線粒體、葉綠體和原核細胞中進行
          C．mRNA、tRNA、rRNA是由一條DNA不同區(qū)段轉錄來的
          D．一條mRNA上可與多個核糖體結合共同合成一條肽鏈，加快翻譯速率
          

			
          

			
          
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