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          【題目】某同學用洋蔥進行DNA 粗提取和鑒定實驗，操作錯誤的是
          A. 加入洗滌劑后用力進行快速、充分的研磨
          B. 用蛋白酶純化過濾后的研磨液中的 DNA
          C. 加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌
          D. 加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：加入洗滌劑后，動作要輕緩、柔和，否則容易產(chǎn)生大量的泡沫，不利于后續(xù)步驟地操作，故A錯誤；利用蛋白酶分解雜質蛋白，從而使提取的DNA與蛋白質分開，起到純化的作用，故B正確；加入酒精和用玻璃棒攪拌時，動作要輕緩，以免DNA分子的斷裂，導致DNA分子不能形成絮狀沉淀，故C正確；在沸水浴條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍色，因此二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑，故D正確．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞結構與成分的敘述，錯誤的是（ ）
          A. 脂肪鑒定中可以使用酒精溶液
          B. 檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進行顯色
          C. 若要觀察細胞中DNA的分布可用甲基綠染色
          D. 斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液，可被葡萄糖還原成磚紅色
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腎上腺糖皮質激素是一種可使血糖升高的動物激素，當人體受到某一外界刺激后體內會發(fā)生如圖所示的過程。據(jù)下圖分析，敘述正確的是
          A．人體內腎上腺糖皮質激素的調節(jié)與甲狀腺激素調節(jié)機理不同
          B．腎上腺糖皮質激素與胰島素具有協(xié)同作用
          C．神經(jīng)遞質作用于下丘腦細胞并不需要經(jīng)過內環(huán)境
          D．下丘腦細胞中既有接受神經(jīng)遞質的受體也有接受糖皮質激素的受體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于高倍物鏡的敘述，正確的是 ( )
          A. 因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
          B. 在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡
          C. 換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰
          D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于記憶細胞形成的敘述中，正確的是（ ）
          A．只由部分B細胞形成  B．只由部分T細胞形成
          C．B細胞和T細胞都不能形成 D．B細胞和T細胞都能形成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述正確的是
          A. 若A代表兔同化的能量，a代表兔攝入的食物，則b、c可分別代表被下一營養(yǎng)級攝入和排便的能量流動途徑
          B. 若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應器
          C. 若A為調節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺
          D. 若A代表人體B細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞以及記憶細胞的形成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于平板劃線法和涂布平板法的敘述不正確的是
          A．只能應用于固體培養(yǎng)基接種 B．都可以用于微生物的計數(shù)
          C．接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落 D．接種用具都需進行嚴格滅菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關敘述，正確的是
          A. “�；~塘”利用了系統(tǒng)的結構決定功能原理
          B. 生態(tài)農(nóng)業(yè)是無消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系
          C. 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比自然生態(tài)系統(tǒng)高
          D. “無廢棄物農(nóng)業(yè)”實現(xiàn)了物質和能量的循環(huán)利用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關教材實驗的敘述，合理的是
          A. 檢測生物組織中的脂肪時可以不用顯微鏡觀察
          B. 用適量鹽酸處理葉綠體有利于各種色素的提取
          C. 活細胞被臺盼藍染成藍色體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
          D. 蔗糖是非還原糖，故加入斐林試劑后蔗糖溶液顏色無變化
          

			
          

			
          
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