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          【題目】能以圖中虛線所示方式切割DNA分子的酶是 
          A. DNA 切割酶 B. DNA 聚合酶 C. 解旋酶 D. 限制酶
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          相關酶的比較
          名稱
          作用
          限制（性核酸內(nèi)切）酶
          能夠識別DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且在特定的位點進行切割。
          DNA連接酶
          將兩個雙鏈DNA片段連接起來，恢復被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
          DNA聚合酶
          催化脫氧核糖核苷酸連接在 3'-OH端
          RNA聚合酶
          RNA聚合酶能與DNA分子上的啟動部位結合，催化氫鍵水解和磷酸二酯鍵的形成。
          解旋酶
          催化堿基對間的氫鍵水解
          由題圖可知，該酶在能夠識別DNA分子的特定核苷酸序列，并且在特定的位點進行切割，且作用于磷酸二酯鍵，故該酶是限制酶，即D正確，A、B、C錯誤。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示甲和乙相對含量的變化，下列敘述與圖示不符合的是
          A. 若如圖表示進食后一段時間內(nèi)，則甲表示胰高血糖素，乙表示胰島素
          B. 若如圖表示進食過咸的食物后，則甲表示細胞外液滲透壓，乙表示抗利尿激素
          C. 若如圖表示人進入寒冷環(huán)境一段時間后，則甲表示皮膚血流量，乙表示耗氧量
          D. 若如圖表示垂體被破壞后，則甲表示甲狀腺激素，乙表示促甲狀腺激素釋放激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列每組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）
          A.鏈球菌、水綿、發(fā)菜
          B.煙草、青霉菌、乳酸菌
          C.小麥、番茄、小球藻
          D.幽門螺旋桿菌、噬菌體、黑藻
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示在不同生命活動過程中，細胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是 
          A. a過程沒有姐妹染色單體
          B. d過程沒有同源染色體
          C. c過程發(fā)生受精作用
          D. b與a相比，染色體數(shù)目減半但DNA量不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】心肌細胞、白細胞、皮膚表皮細胞中氧氣的直接來源分別是（ ）
          A.血漿、血漿、周圍空氣
          B.血漿、組織液、組織液
          C.組織液、血漿、周圍空氣
          D.組織液、血漿、組織液
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對瀕危物種最有效的保護措施是（ ）
          A.就地保護B.易地保護
          C.建立精子庫、種子庫等D.加強法制教育
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖A是兩種高等生物細胞的亞顯微結構模式圖。圖B～D是圖A中部分結構的放大，據(jù)圖回答問題： 
           
          （1）圖A中的結構②是______________，③是______________，對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”是[____]，不含磷脂的細胞器是[ ___]（用圖A中左側(cè)①～⑦標號作答）
          （2）圖B、C所示的細胞器擴大膜面積的方式分別是_______________，圖B、C、D所示結構在結構上的主要共同點是______________。
          （3）圖D中，遺傳物質(zhì)存在于[____]上，以下各種生物中具有圖D結構的是______________。
          A．乳酸菌 B．噬菌體 C．藍藻 D．小球藻
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下四種微生物都參與的豆腐的發(fā)酵，從代謝類型上考慮哪一項與其他三項有明顯區(qū)別（ ）
          A.青霉
          B.酵母菌
          C.曲霉
          D.毛霉
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖一表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，圖二表示某種化合物。下列相關敘述正確的是
          A.圖一所示物質(zhì)的組成元素的種類一定比圖二所示物質(zhì)的多
          B.若圖一中的③是U，則圖一所示物質(zhì)是尿嘧啶脫氧核苷酸
          C.若用15N標記上圖所示兩種物質(zhì)，則標記位置分別是圖一中的①和圖二中的②
          D.若圖一中的②是脫氧核糖，則圖一可表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸
          

			
          

			
          
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