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          【題目】比較胚胎干細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞，相同的是（ ）
          A．線粒體的功能 B．發(fā)育的全能性
          C．膜蛋白的種類和數(shù)量 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】線粒體在不同的細(xì)胞中均是提供能量，A正確；胚胎干細(xì)胞發(fā)育的全能性高于胰腺腺泡細(xì)胞，B錯誤；不同功能的細(xì)胞中膜蛋白的種類和數(shù)量也不同，C錯誤；由于胰腺腺泡細(xì)胞需分泌消化酶，因此附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體數(shù)量較多，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在牧草中，白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種，葉片內(nèi)含氰（HCN）的和不含氰的�，F(xiàn)已研究查明，白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)右圖所示的生化途徑產(chǎn)生的�；駾、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、h無此功能�，F(xiàn)有兩個不產(chǎn)氰的品種雜交，F(xiàn)1全部產(chǎn)氰，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的，也有不產(chǎn)氰的。將F2各表現(xiàn)型的葉片的提取液作實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶，然后觀察產(chǎn)氰的情況，結(jié)果記錄于下表。據(jù)表回答下列問題
          葉片
          表現(xiàn)型
          提取液
          提取液中加入含氰糖苷
          提取液中加入氰酸酶
          葉片Ⅰ
          產(chǎn)氰
          含氰
          產(chǎn)氰
          產(chǎn)氰
          葉片Ⅱ
          不產(chǎn)氰
          不含氰
          不產(chǎn)氰
          產(chǎn)氰
          葉片Ⅲ
          不產(chǎn)氰
          不含氰
          產(chǎn)氰
          不產(chǎn)氰
          葉片Ⅳ
          不產(chǎn)氰
          不含氰
          不產(chǎn)氰
          不產(chǎn)氰
          ⑴ 氰存在于牧草葉肉細(xì)胞的____________中。
          ⑵ 兩個不產(chǎn)氰品種的親本基因型是____________，在F2中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比為____________。
          ⑶ 葉片Ⅱ葉肉細(xì)胞中缺乏______________酶，葉片Ⅲ可能的基因型是_______________。
          ⑷ 從代謝的角度考慮，要使葉片Ⅳ的提取液中產(chǎn)氰應(yīng)加入____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物學(xué)事實(shí)敘述正確的是( )
          A. 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
          B. 病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次，因此病毒不是生物
          C. 一個池塘里的全部蝌蚪不是一個種群
          D. 沒有核膜和染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時裝片結(jié)果
          A．細(xì)胞甲中染色體組數(shù)最多，便于觀察染色體形態(tài)
          B．DNA復(fù)制所導(dǎo)致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞乙
          C．交叉互換會導(dǎo)致細(xì)胞丁移向兩極的基因組成不同
          D．細(xì)胞丙和戊中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)變化相反
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】山豬的短尾和長尾是一對相對性狀，由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A和a、B和b控制，其尾形與基因關(guān)系如圖1�，F(xiàn)用兩只純合山豬雜交，結(jié)果如圖2。
          請回答：
          （1）圖1說明，基因是通過_____________，進(jìn)而控制尾的形狀。
          （2）基因B和b位于__________（�；騒）染色體上。該山豬種群內(nèi)尾形對應(yīng)的基因型共有__________種
          （3）圖2的雜交實(shí)驗(yàn)中，母本的基因型是__________。為進(jìn)一步確定父本的基因型，讓F1中的雌雄山豬雜交，觀察并統(tǒng)計F2中長尾和短尾個體數(shù)量。
          預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
          ①若F2代中長尾：短尾約為1：1，則父本的基因型為_________。
          ②若F2代中長尾：短尾約為_________，則父本的基因型為_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。
           （1）光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是____________，圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_________信號到__________信號的轉(zhuǎn)變。
          （2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于_______________調(diào)節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)?/span>_______________，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。
          （3）若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會______________，原因是___________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅是雌雄異體的二倍體動物，研究發(fā)現(xiàn)野生果蠅正常翅（h）可以突變?yōu)槊?/span>（H），另一對基因 R、r，本身沒有控制具體性狀，但 rr 會抑制 H 基因的表達(dá)。上述兩對基因位于兩對常染色體上。請分析回答：
          （1）控制果蠅翅形的這兩對等位基因在遺傳時遵循  定律。
          （2）毛翅果蠅的基因型有  種，其中純合子基因型為 ，該純合子測交后代的表現(xiàn)型為  。
          （3）假如甲乙果蠅交配，產(chǎn)生的子代中毛翅與正常翅的比例為 1∶3，為了確定這對果蠅的基因型，分析如下：
          ①若甲乙果蠅的表現(xiàn)型是一致的，則該對果蠅的基因型分別是  。
          ②若甲乙果蠅的表現(xiàn)型是不一致的，請用遺傳圖解解釋該種情況。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是生態(tài)學(xué)家對某棄耕多年的荒地進(jìn)行調(diào)查后，繪制的3個營養(yǎng)級的能量分析表。
          （單位：J／hm2．a(chǎn)）
          營養(yǎng)級
          同化能量
          未被利用能量
          分解者分解量
          呼吸釋放量
          凈生產(chǎn)量
          A
          2．48×1011
          2×l011
          1．2×1011
          3．6×1011
          2．12×1011
          B
          2．4×107
          6×l05
          4×105
          2．3×107
          1×106
          C
          7．46X108
          2．4×107
          6×106
          7．16×108
          3×107
          （1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 J／hm2．a(chǎn)，這部分能量是由表中 （填字母）所固定的全部太陽能，初級消費(fèi)者對應(yīng)的是表中 （填字母）營養(yǎng)級。
          （2）請用箭頭、字母和文字表示出該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素的流動模型。
          （3）第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 ，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。
          （4）該荒地的群落演替類型為 。
          （5）下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖（單位為103 kJ/（m2·y）:
          在人為干預(yù)下，能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是某個高等二倍體動物不同分裂時期的細(xì)胞圖像。下列敘述不正確的是
          A．甲細(xì)胞不可能代表口腔上皮細(xì)胞
          B．乙細(xì)胞含有兩個染色體組
          C．丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或精細(xì)胞
          D．丁細(xì)胞不可能發(fā)生A和a、B和b這兩對等位基因的分離
          

			
          

			
          
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