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        1. 【題目】男性患病機會多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在(
          A.常染色體上
          B.X染色體上
          C.Y染色體上
          D.線粒體中

          【答案】B
          【解析】解:根據(jù)題意:男性患病機會多于女性的隱性遺傳病,由該病在遺傳時與性別相關(guān)聯(lián),推測該病最可能為伴X隱性遺傳,即致病基因很可能在X染色體上.
          故選:B.
          常見的幾種遺傳方式及特點:(1)伴X染色體隱性遺傳:①男患者多于女患者; ②男患者將至病基因通過女兒傳給他的外孫(交叉遺傳). (2)伴X染色體顯性遺傳:①女性發(fā)病率多于男性;②男患者的母親和女兒一定是患者.(3)伴Y遺傳:只在男性中發(fā)病.(4)常染色體遺傳時,與性別無關(guān),男性與女性發(fā)病率相等.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)或赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用.

          (1)為了探究生長素(IAA)和赤霉素(GA)適宜的噴施濃度,在正式實驗前有時可以進行______,其目的是__________;進行實驗時,每個實驗組至少設(shè)置3個平行組的目的是______________;

          (2)某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進行探究,得到如圖甲所示的結(jié)果.根據(jù)圖甲可以得出的結(jié)論有:____________________________。

          (3)圖乙表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系原理.

          圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有______作用,這種作用很可能是通過降低該過程中_______的活性來實現(xiàn)的.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖所示某真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯誤的是

          A.②③是不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器

          B.原核細胞中也存在③

          C.③與細胞內(nèi)酶的合成有關(guān)

          D.⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒有聯(lián)系

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】自花傳粉的某二倍體植物,其花色受多對等位基因控制,花色遺傳的生化機制如圖所示。請回答下列問題:

          1某藍花植株自交,其自交子代中藍花個體與白花個體的比例約為27:37,該比例的出現(xiàn)表明該藍花植株細胞中控制藍色色素合成的多對基因位于 上。不同基因型的藍花植株自交,子代中出現(xiàn)藍花個體的概率除27/64外,還可能是 。

          2現(xiàn)有甲、乙、丙3個純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花,F(xiàn)欲用甲、乙、丙3個紅花純合品系,通過雜交實驗來確定某純合白花株系的花色基因組成中存在幾對隱性純合基因不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況。實驗思路:讓該白花植株 。

          實驗結(jié)果和結(jié)論:

          ,則該白花株系的基因型中存在2對隱性純合基因;

          ,則該白花株系的基因型中存在3對隱性純合基因;

          若3組的雜交子代全開紅花;則該白花株系的基因型中存在4對隱性純合基因。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細胞核的結(jié)構(gòu)及部分細胞器,下列有關(guān)說法正確的是

          A.②具有選擇透過性,而①具有全透性

          B.③中含有由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)

          C.④是產(chǎn)生蛋白質(zhì)的場所

          D.分泌蛋白的形成離不開⑤和⑥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列基因型的個體中,只能產(chǎn)生一種配子的是(
          A.ddTt
          B.DDtt
          C.DdTt
          D.DDTt

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題。(12分)

          研究發(fā)現(xiàn)植物能對溫度的變化做出適應(yīng)性改變。將15℃生長的繡線菊A和繡線菊B置于10℃下低溫處理一周,分別測定兩種植物低溫處理前后最大光合速率(圖1)、光補償點(圖2)以及葉肉細胞葉綠體內(nèi)蛋白質(zhì)表達量的變化(表1)。

          1 2

          1H經(jīng)過類囊體上酶的方向是_________(從高濃度到低濃度/從低濃度到高濃度/雙向);蛋白質(zhì)位于__________;酶位于__________。

          2)結(jié)合表1數(shù)據(jù),概括繡線菊A在低溫處理前最大光合速率高于繡線菊B的原因:_______________。

          3)運用已有知識,結(jié)合表1數(shù)據(jù)分析低溫處理后兩種繡線菊最大光合速率下降(圖1)的共同原因是:①____________________;②_____________________。

          4)光補償點指植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的CO2時所對應(yīng)的光強。據(jù)圖2分析,更適于在北方低溫弱光環(huán)境下生存的是_____,這是因為低溫處理后__________。

          A.繡線菊A光補償點下降,說明其在低溫下利用弱光的能力更強

          B.繡線菊A光補償點降幅顯著大于繡線菊B的降幅,說明其低溫誘導(dǎo)的效率更高

          C.繡線菊B光補償點顯著低于繡線菊A,說明其在低溫下利用弱光的能力更強

          D.繡線菊B光補償點降幅小,說明低溫對其的誘導(dǎo)效率更高

          5)綜合本題的圖、表數(shù)據(jù),表明植物適應(yīng)低溫的原理是_____(多選)。

          A.增加細胞呼吸速率

          B.降低最大光合速率

          C.增加光合作用相關(guān)酶的種類

          D.改變光合作用相關(guān)蛋白的表達量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】雜合紫花豌豆自交后代同時出現(xiàn)紫花和白花,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為(
          A.表現(xiàn)型
          B.基因型
          C.性狀分離
          D.伴性遺傳

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞凋亡的敘述,正確的是(

          A.細胞凋亡由基因決定,與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

          B.人體內(nèi)細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的

          C.動物在胚胎發(fā)育時期通常不會發(fā)生細胞凋亡

          D.細胞亡不利于機體的正常發(fā)育和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定

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          同步練習(xí)冊答案