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        1. 【題目】植物生長素具有低濃度時促進生長、高濃度時抑制生長的特性.以下哪一現(xiàn)象或應(yīng)用不能說明生長素調(diào)節(jié)具有兩重性

          A.在自然狀況下,大型喬木的樹冠多呈圓錐形

          B.被大風刮倒的樹木,其露出地面的根總是向地生長

          C.置于窗臺上的盆景植物總是朝窗外生長

          D.在自然狀態(tài)下,松樹長成塔形

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:樹冠呈圓錐形與頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽受到抑制有關(guān),故A體現(xiàn)兩重性;根的向地性是因為近地側(cè)生長素濃度高抑制根的生長,遠地側(cè)濃度低促進根的生長,故B體現(xiàn)兩重性;植物向窗外生長是因為單側(cè)光使生長素從向光側(cè)向背光側(cè)運輸,背光側(cè)生長速度快,故C沒有體現(xiàn)兩重性;松樹長成寶塔形與頂端優(yōu)勢有關(guān),故D體現(xiàn)兩重性。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是(
          A.物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了良性循環(huán)
          B.每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟效益
          C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低
          D.由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如果縮手反射的反射弧中的傳出神經(jīng)受損,用針刺指尖,正確的判斷是

          A. 能縮手,感覺疼痛 B. 不能縮手,感覺疼痛

          C. 能縮手,無感覺 D. 不能縮手,無感覺

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】閏紹細胞是脊髓前角內(nèi)的一種抑制性中間神經(jīng)元.如圖表示脊髓前角神經(jīng)元、閏紹細胞共同支配肌肉收縮,防止肌肉過度興奮的過程.請回答下列問題:
          (1)圖中的效應(yīng)器是由組成.刺激b處,在圖中(填字母)兩處也能檢測到電位變化.
          (2)適宜電刺激作用于a處,導(dǎo)致脊髓前角運動神經(jīng)元興奮并引起肌肉反應(yīng),同時閏紹細胞接受前角運動神經(jīng)元軸突側(cè)枝的支配,其活動使脊髓前角運動神經(jīng)元(填“興奮”或“抑制”).該過程體現(xiàn)了神經(jīng)活動的調(diào)節(jié)作用;這種結(jié)構(gòu)及調(diào)節(jié)在中樞內(nèi)廣泛存在的意義是
          (3)已知破傷風毒素是破傷風桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,其可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放.機體感染破傷風桿菌后,會出現(xiàn)癥狀.
          (4)下圖1為神經(jīng)系統(tǒng)兩個軸突末梢連在一根神經(jīng)纖維上的結(jié)構(gòu),當興奮沿軸突向下傳遞時,兩個軸突末梢分別釋放神經(jīng)遞質(zhì)a和b,從而引起離子x、y流向神經(jīng)纖維內(nèi),最后,在神經(jīng)纖維膜內(nèi)的A、B、C、D處測得膜電位情況如圖2和圖3.據(jù)圖解釋正確的是(填題目中的序號)
          ①圖1反映了興奮在突觸傳導(dǎo)的單向性 ②離子y是陰離子
          ③圖2反映了興奮在神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的雙向性 ④離子x可能是鈉離子.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制,細胞中另有一對等位基因B、b對稻瘟病的抗性表達有影響,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性減弱.現(xiàn)用兩純合親本進行雜交,實驗過程和結(jié)果如圖所示.相關(guān)敘述正確的是( 。
          A.親本的基因型是RRB
          B.rrbbB.F2的弱抗病植株中純合子占
          C.F2中全部抗病植株自交,后代抗病植株占
          D.不能通過測交鑒定F2易感病植株的基因型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于圖中種群數(shù)量變化說法錯誤的是(
          A.種群J型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
          B.種群呈S型增長過程中,在達到K值之前就是J型增長
          C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達到600時,種群的增長速率為0
          D.環(huán)境條件變化時,種群的K值也會發(fā)生相應(yīng)變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系,有關(guān)表述正確的是(
          A.圖中a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個體
          B.一片魚塘中所有的動植物可用c表示
          C.b最基本的數(shù)量特征是種群密度
          D.d的主要成分是生產(chǎn)者、消費者和分解者

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)氟氯烴的說法中,不正確的是(  )

          A. 氟氯烴是一種含氟和氯的鹵代烴

          B. 氟氯烴的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,有毒

          C. 氟氯烴大多無色、無臭、無毒

          D. 在平流層中,氟氯烴在紫外線照射下,分解產(chǎn)生的氯原子可引發(fā)損耗臭氧層的循環(huán)反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與下丘腦作用無關(guān)的是

          A對體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用

          B有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞

          C可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素

          D對促甲狀腺激素的釋放有調(diào)節(jié)作用

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          同步練習(xí)冊答案