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        1. 圖2—1—3是某植物在一定的溫度和CO2條件下,光照強(qiáng)度和光合作用速率(用CO2的吸收量表示)的關(guān)系圖,下列敘述正確的是      (    )                

          A.白天在光照強(qiáng)度為5千勒克斯時,                                                     

          此植物不能正常生長

          B.在光照強(qiáng)度為30千勒克斯時,此            8                                         

          植物的總光合速率為8mg╱100cm2.h                6

          C.曲線表明:隨光照強(qiáng)度的增加,光           4                                          

          合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱                       2                                

          D.若此植物是小麥,吸收的CO2中的            0                                          

          C首先轉(zhuǎn)移到C4中,因此光合速率高              -2        10        20        30

          A


          解析:

          白天光照強(qiáng)度為5千勒克斯時,此植物的光合速率等于呼吸速率,而夜晚只進(jìn)行呼吸作用,故從全天來看分解大于合成,因此植物不能正常生長。在光照強(qiáng)度為30千勒克斯時,此植物的總光合速率等于凈光合速率加呼吸作用速率,應(yīng)為10 mg╱100cm2.h。而小麥?zhǔn)荂3植物,不是C4植物。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012福建省漳州市薌城中學(xué)上學(xué)期高二期末理科生物試卷 題型:單選題

          下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中若干曲線變化圖和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像,請據(jù)圖分析并回答下列問題:

          (1)曲線圖中實線表示________________________,虛線表示                     ,圖中細(xì)胞分裂的正確順序是_____________________________
          (2)下圖中的C相當(dāng)于曲線圖中的_____________段(用大寫字母表示),根據(jù)圖形推測,上圖中的4N應(yīng)該等于_______________________。
          (3) 圖中的[4]_______________的變化是____________________________,此時在[4]的周圍_____________________(一種細(xì)胞器)的活動明顯加強(qiáng)。
          (4) 上圖中AB段曲線上升是由于________________,此段相當(dāng)于分裂圖中_______(字母)時期;B→E的變化相當(dāng)于分裂圖中的___________(字母)。
          (5)下圖中的E細(xì)胞最大的特點是完成______________________________________.

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          科目:高中生物 來源:2014屆浙江省湖州市八校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          I.(11分)下圖一是某植物葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖(圖中數(shù)字代表不同的物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器),圖二為該植物在適宜的溫度和二氧化碳濃度下,處于不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的量。請分析回答:

          (1)圖一中的a表示__           _;從圖一可知,該細(xì)胞吸收鉀離子的方式為__          _;在細(xì)胞結(jié)構(gòu)b基質(zhì)中進(jìn)行的生理活動是_              __。

          (2)當(dāng)光照強(qiáng)度為X點時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有___。   

          (3)圖二中,影響M點左右移動的主要外界因素是___;當(dāng)該植物的二氧化碳吸收量處于M點時,圖一b中的物質(zhì)②將來自于___ 。

          (4)適當(dāng)提高外界溫度,圖二中的N點將向___移動。

          II.(5分)下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題:

          (1)若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是_        __mL/h。

          (2)與植物的實際光合速率相比,用上述裝置所測得的光合作用速率數(shù)值_       __(偏高/偏低/相同),原因是_                __。

          (3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的__           _反應(yīng)階段。

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆湖北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          (13分) 植物生命活動受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題:

          表丙:不同濃度的油菜內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大)

          組    別

          清水

          濃度a[來源:Zxxk.Com]

          濃度b

          濃度c

          濃度d

          濃度e

          平均株高(cm)

          16

          20

          38

          51

          42

          24

          (1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為2m,則其向光側(cè)生長素濃度范圍為                                  。

          (2)從圖乙可以看出                          對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是                                   。

          (3)油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?          ,理由是        

                                                                 

          (4)請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:

          ①配制                                                                         ;

          ②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗,                     

          ③分別                                                  噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗:

          ④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,                                           。

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省姜堰市高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)查(三)生物試卷 題型:選擇題

          若圖1、圖2、圖3是某同學(xué)做有絲分裂實驗時,在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像,下列有關(guān)說法正確的是         (    )

          A.圖1是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞在低倍鏡下所觀察到的圖像

          B.圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

          C.圖3是根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下所觀察到的圖像

          D.持續(xù)觀察圖3中的一個處于間期的細(xì)胞,可見它從間期進(jìn)入分裂期的全過程

           

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          同步練習(xí)冊答案