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        1. 【題目】下圖為機(jī)體部分免疫過程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

          A. I為T細(xì)胞,可分泌免疫活性物質(zhì)

          B. I和B細(xì)胞都在骨髓中分化成熟

          C. “某物質(zhì)”為抗體,由漿細(xì)胞通過胞吐作用釋放

          D. 當(dāng)相同抗原刺激Ⅱ時(shí),④過程比①②③過程更強(qiáng)烈

          【答案】B

          【解析】

          分析題圖可知,該過程為體液免疫過程,其中I為T細(xì)胞,Ⅱ?yàn)橛洃汢細(xì)胞,①為吞噬細(xì)胞處理抗原,②為吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,③為B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞,④為B細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞的過程。

          I 為 T 細(xì)胞,可分泌免疫活性物質(zhì)—淋巴因子,A正確;I (T細(xì)胞)在胸腺中分化成熟,B細(xì)胞在骨髓中分化成熟,B錯(cuò)誤;“某物質(zhì)”是由漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生的,故為抗體,其本質(zhì)為分泌蛋白,釋放方式為胞吐,C正確;④過程為記憶細(xì)胞分化為漿細(xì)胞的過程,該過程稱為二次免疫,其特點(diǎn)是當(dāng)相同抗原刺激Ⅱ時(shí),與①②③過程相比其反應(yīng)更強(qiáng)烈,更迅速,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某植物葉片凈光合速率(Pn,以 CO2 吸收速率表示)與胞間 CO2 濃度(Ci) 的日變化曲線,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)進(jìn)行色素提取時(shí),加入碳酸鈣的目的是_________;若要繪制光合色素的吸收光譜,需以_________為縱坐標(biāo)。

          (2)11:00 時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP的場(chǎng)所是_______;與 11:00 時(shí)相比,13:00 時(shí)葉綠體中合成三磷酸甘油酸的速率相對(duì)_________(較低、較高、相等));胞間 3 個(gè) CO2 分子參與碳反應(yīng),再生為_________個(gè)核酮糖二磷酸。

          (3)葉片的 Pn 先后兩次下降,主要限制因素分別是_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】成熟植物細(xì)胞的主要吸水方式是滲透吸水。某興趣小組為研究滲透吸水做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易滲透吸水裝置如圖甲所示,圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,一成熟植物細(xì)胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)如圖丙所示。請(qǐng)判斷下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )。

          A. 由圖甲中漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的

          B. 由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降

          C. 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤

          D. 把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示北方的一個(gè)貯藏白菜地窖中,隨著氧氣的消耗,二氧化碳濃度的變化情況,錯(cuò)誤的是

          A. AB段白菜主要進(jìn)行有氧呼吸,CD段白菜主要進(jìn)行無氧呼吸

          B. BC段CO2濃度幾乎不上升的原因是細(xì)胞無氧呼吸不釋放CO2

          C. 從B點(diǎn)開始,O2濃度是限制有氧呼吸的主要因素

          D. 為了 較長(zhǎng)時(shí)間貯藏大白菜,應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在BC段范圍內(nèi)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),各種蛋白質(zhì)

          A. 至少都含C、H、0、N四種元素 B. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)相同

          C. 都能在人體一個(gè)細(xì)胞內(nèi)合成 D. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A.該細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞,在濃蔗糖溶液中能發(fā)生質(zhì)壁分離

          B.該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是由1、2、3、4、67組成的

          C.該細(xì)胞最可能是葉肉細(xì)胞,在光下可以進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸

          D.可以用纖維素酶和果膠酶去除結(jié)構(gòu)8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】DNA的溶解度最低時(shí),氯化鈉的物質(zhì)的量濃度為(

          A.2mol/LB.01mol/L

          C.014mol/LD.0015mol/L

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

          B. 細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)有關(guān)

          C. 小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能

          D. 細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞通過滲透作用吸水或失水取決于

          A. 細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度 B. 細(xì)胞內(nèi)液泡的大小以及原生質(zhì)層的厚薄

          C. 細(xì)胞膜上載體(蛋白)的數(shù)量 D. 細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度

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          同步練習(xí)冊(cè)答案