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        1. 如圖為“白菜-甘藍”雜種植株的培育過程,下列說法正確的是

          A.圖示“白菜—甘藍”植株不能結籽
          B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
          C.上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂等過程
          D.“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果

          D

          解析試題分析:圖示“白菜—甘藍”植株不能結籽:有同源染色體,減數(shù)分裂正常,可以結籽;愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型:愈傷組織沒有葉綠體,為異養(yǎng);上述過程中包含著有絲分裂,細胞分化和減數(shù)分裂等過程:沒有減數(shù)分裂過程;“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果:“白菜—甘藍”雜種植株并不能表達白菜和甘藍的所有性狀,所以是基因選擇性表達的結果。
          考點:考查植物體細胞雜交的過程。
          點評:難度中等,理解植物體細胞雜交的過程。

          練習冊系列答案
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          如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是
             

          A.圖示“白菜—甘藍”植株不能結籽
          B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
          C.上述過程中包含著有絲分裂,細胞分化和減數(shù)分裂等過程
          D.“白菜—甘藍”雜種植株為四倍體

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          科目:高中生物 來源:2014屆河南省鄭州市盛同學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是

             

          A.圖示“白菜—甘藍”植株不能結籽

          B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

          C.上述過程中包含著有絲分裂,細胞分化和減數(shù)分裂等過程

          D.“白菜—甘藍”雜種植株為四倍體

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆吉林省長春外國語學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖為“白菜-甘藍”雜種植株的培育過程,下列說法正確的是

          A.圖示“白菜—甘藍”植株不能結籽

          B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

          C.上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂等過程

          D.“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          如圖為白菜一甘藍雜種植株的培育過程。下列說法正確的是      (  )

          A.圖示白菜一甘藍植株不能結子

          B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

          C.上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂

          D.白菜—甘藍雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果

           

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