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        1. 【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

          A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

          B.①、④過程可以產(chǎn)生ATP,②過程需要消耗ATP

          C.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

          D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

          【答案】C

          【解析】

          分析題圖:圖示表示有氧呼吸和光合作用的部分過程,其中①表示有氧呼吸的第一階段,Y物質(zhì)是丙酮酸;②表示光合作用暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原,X物質(zhì)是三碳化合物;③表示光合作用暗反應(yīng)過程中二氧化碳的固定;④表示有氧呼吸的第二階段。

          A、根據(jù)以上分析已知,X物質(zhì)是三碳化合物,Y物質(zhì)是丙酮酸,A正確;

          B、根據(jù)以上分析已知,①、④過程分別表示有氧呼吸第一階段和第二階段,都可以產(chǎn)生ATP;②表示光合作用暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原,消耗ATPB正確;

          C、①表示有氧呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);②表示光合作用暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原,發(fā)生在葉綠體基質(zhì),C錯誤;

          D、圖示四個過程既不包括光合作用光反應(yīng)(產(chǎn)生氧氣),也不包括有氧呼吸第三階段(消耗氧氣),因此①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,D正確。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】達(dá)爾文進(jìn)化理論的核心是

          A. 獲得性遺傳 B. 用進(jìn)廢退學(xué)說

          C. 自然選擇學(xué)說 D. 中性學(xué)說

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時間后測定的胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

          A.只用一套圖1實驗裝置即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用

          B.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α

          C.瓊脂塊中生長素濃度為b時,α最小

          D.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側(cè)彎曲

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如果將某一正常細(xì)胞的細(xì)胞核除去,則這一去核細(xì)胞

          A.繼續(xù)生長和分裂

          B.生長受到影響

          C.變成具有全能性的細(xì)胞

          D.變成腫瘤細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種情況下,呼吸會更加急促

          A. 血糖濃度高B. 血糖濃度低

          C. 血中二氧化碳濃度高D. 血中二氧化碳濃度低

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某山區(qū)實施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群的數(shù)量變化情況。下列說法錯誤的是

          A. 實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

          B. 曲線甲、乙、丙對應(yīng)的物種之間為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

          C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡

          D. 該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖,相關(guān)敘述錯誤的是

          A. 細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中,該細(xì)胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率

          B. 細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換,可斷定此時光合速率等于呼吸速率

          C. 細(xì)胞③處在較強光照條件下,細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1N2的和

          D. 分析細(xì)胞④可得出,此時的光照強度較弱且N1小于m2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體,其中,基因型為AA、Aa、aa的個體分別占14%、80%、6%;駻和a的頻率分別是

          A. 54%,46% B. 47%,53% C. 88%,12% D. 47%,43%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(10 -10mol L-1),下列描述正確的是

          A.C點之前(不含C點)的生長素濃度均能促進(jìn)根 的生長

          B.AD段屬于抑制生長范圍,此時根不再生長

          C.a側(cè)的生長素濃度為最適濃度,細(xì)胞伸長生長快, b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)

          D.在太空中(重力為0),根的生長狀況將不同于圖 中的生長狀況,坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長

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          同步練習(xí)冊答案