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        1. 【題目】下列各項中屬于相對性狀的是

          A. 家雞的長腿和毛腿B. 棉花的細絨與長絨

          C. 綿羊的白毛和黑毛D. 玉米的黃粒和圓粒

          【答案】C

          【解析】

          本題考查生物的性狀與相對性狀,重點考查相對性狀,要求考生識記相對性狀的概念,能扣住概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查。

          家雞的長腿與毛腿不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,A不符合題意;棉花的細絨和長絨不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,B不符合題意;由定義可判斷綿羊的白毛和黒毛為一對相對性狀,C符合題意;玉米的黃粒和圓粒,不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,D不符合題意。故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某動物的初級卵母細胞中,由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因一定不是

          A. 發(fā)生基因突變 B. 發(fā)生了自由組合

          C. 發(fā)生過交叉互換 D. 染色體結構變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某細胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶,請據(jù)圖分析,下面有關敘述不正確的是( )

          A. X為RNA聚合酶,該酶主要存在于細胞核

          B. 該圖中最多含5種堿基,8種核苷酸

          C. 過程Ⅰ僅在細胞核內(nèi)進行,過程Ⅱ僅在細胞質(zhì)內(nèi)進行,圖示中X和核糖體的移動方向相同

          D. b部位發(fā)生的堿基配對方式可有T-A、A-U、C-G、G-C

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某植物細胞一個DNA分子中的a、b、c三個基因的分布狀況,可表示為a-b-c。圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是

          A. 在減數(shù)分裂的四分體時期,a—b—c可變?yōu)閍—B—c

          B. 基因在染色體上呈線性排列,基因b的啟動子和終止子分別位于片段Ⅰ和Ⅱ中

          C. 若無外界因素的影響,a中堿基對也會發(fā)生變化,導致生物體的性狀一定發(fā)生改

          D. 若基因的排列順序由a—b—c改變?yōu)閍—c一b,則生物體的性狀一定不發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細胞結構中含有遺傳物質(zhì)的是

          A. 葉綠體和線粒體B. 高爾基體和線粒體

          C. 中心體和葉綠體D. 線粒體和中心體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據(jù)圖作答:

          (1)不同的物質(zhì)X在結構上的區(qū)別為_______________;物質(zhì)X進入細胞后,依次經(jīng)過________結構,最后分泌到細胞外。

          (2)從細胞器的組成成分——蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的角度分析,b、c不含有而a、d含有的成分是______。細胞中能產(chǎn)生囊泡的兩種細胞器是_____________(填字母)。

          (3)某科學家構建了一個能自己移動和改變形態(tài)的“類細胞”模型,由膜外殼和填入物構成。想利用該結構運輸抗癌藥物到達患者的體內(nèi),且僅與癌細胞密切接觸并釋放藥物。請從細胞膜的功能角度分析,應該在該結構的膜外殼中加入能與癌細胞特異性結合的___________分子;若將該模型置于一定濃度的K+溶液中一段時間,檢測發(fā)現(xiàn),K+不能進入其中。若你是科學家,將如何改造這個結構,使其能吸收K+?___________。所依據(jù)的原理是_________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四組人體細胞中,能夠通過細胞分裂使組織得以修復和更新的一組是(  )

          A. 成骨細胞和白細胞

          B. 口腔上皮細胞和角質(zhì)層細胞

          C. 肝細胞和生發(fā)層細胞

          D. 神經(jīng)細胞和骨骼肌細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,以植食性動物為食的動物屬于

          A. 第二營養(yǎng)級 B. 第三營養(yǎng)級

          C. 三級消費者 D. 初級消費者

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下時間與生成物量的關系,圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH下,底物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析正確的是( )

          A. 圖一曲線a中,A點后,限制生成物量不再增加的因素是酶的含量不足

          B. 圖二曲線,酶減少后,圖示反應速率可用曲線f表示

          C. 分別在圖二中取B、C點的速率值,對應圖一中的曲線cd

          D. 減小pH,重復該實驗,圖二曲線b應變?yōu)榍f;增大pH,應變?yōu)榍e

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