關(guān)于下圖所示的過程，下列敘述正確的是（ ）
A．噬菌體進行①過程，需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中
B．正常真核生物細胞內(nèi)可發(fā)生①②⑤
C．③④⑥過程常見于RNA病毒侵入細胞時
D．細胞中①④的發(fā)生都需要解旋酶的催化作用
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 2項 | B． | 3 | C． | 4項 | D． | 5項 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是（ ）
A.種群的存活曲線表示出生率和死亡率間的變化情況
B.受災(zāi)的水稻呈斑狀性的稀疏分布屬于群落水平結(jié)構(gòu)特征
C.群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復(fù)出現(xiàn)
D.種群的外源性調(diào)節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于激素的闡述錯誤的是（ ）
A．激素具有微量高效的特點 B．生長素具有兩重性
C．激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動 D．激素作用于相應(yīng)的靶細胞、靶器官
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
由n個堿基組成的基因，控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)，氨基酸的平均分子量為a，則該蛋白質(zhì)的分子量最大為（ ）
A．na/6 B．na/3-18（n/3-1）
C．na-18(n-1) D．na/6-18(n/6-1)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
一個DNA分子的α鏈上，腺嘌呤是鳥嘌呤的1.4倍，兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24%。在這個DNA分子的β鏈上，胸腺嘧啶與腺嘌呤之和占該鏈堿基數(shù)目的56%，那么，α鏈上胞嘧啶的數(shù)目占該鏈堿基數(shù)目的（ ）
A．44% B．28% C．24% D．34%
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是（ ）
A．每個DNA分子一般都含有4種脫氧核苷酸
B．一個DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的
C．每個脫氧核糖上均連著一個磷酸和一個堿基
D．雙鏈DNA分子中的一段，如果有40個腺嘌呤，就含有40個胸腺嘧啶
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是( )
A．培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌
B．轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進行劃線
C．接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D．培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
“一山不能有二虎”這一諺語用生態(tài)的觀點可以理解為（ ）
A．虎所需的生存空間大
B．虎性情孤獨，不群居
C．營養(yǎng)級越高的生物，得到的能量越小，個體的數(shù)量也越少
D．身體強狀的虎以身體弱小的虎為食
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