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        1. 8.如圖所示為有關(guān)細胞分裂的概念圖,下列說法正確的是(  )
          A.①過程中最主要的特點細胞分裂是有染色體的出現(xiàn)
          B.動物細胞僅以②過程進行分裂
          C.③過程和②過程的主要區(qū)別是細胞內(nèi)染色體復(fù)制的次數(shù)
          D.③過程中,同源染色體會發(fā)生配對、聯(lián)會和分離

          分析 分析題圖:圖示細胞細胞分裂的概念圖,其中①方式無紡錘體的出現(xiàn),表示無絲分裂;②方式具有細胞周期,表示有絲分裂;③方式能產(chǎn)生生殖細胞,表示減數(shù)分裂.

          解答 解:A、①表示無絲分裂,該過程的特點是無紡錘體和染色體出現(xiàn),A錯誤;
          B、②表示有絲分裂過程,這是動物細胞主要的分裂方式,此外動物細胞也能進行無絲分裂和減數(shù)分裂,B錯誤;
          C、③減數(shù)分裂過程和②有絲分裂過程中染色體都復(fù)制一次,C錯誤;
          D、③為減數(shù)分裂過程,該過程中同源染色體會發(fā)生配對、聯(lián)會和分離,D正確.
          故選:D.

          點評 本題結(jié)合概念圖,考查真核細胞的分裂方式,要求考生識記細胞有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂的特點,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          18.據(jù)統(tǒng)計,從20世紀(jì)90年代至今,全世界包括基因制藥在內(nèi)的生物技術(shù)藥物的銷售額,以年均30%的速度增長,生物制藥已成為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè).下列有關(guān)說法正確的是( 。
          A.我們可以利用轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”
          B.對于基因制藥,我們應(yīng)該科學(xué)的認識和評估,保障公眾的知情權(quán)
          C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可以進行基因治療,現(xiàn)在技術(shù)已經(jīng)完全成熟
          D.對于轉(zhuǎn)基因生物的安全問題,國家不應(yīng)建立相應(yīng)的評估及預(yù)警機制

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是( 。
          A.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
          B.核孔是生物大分子(如RNA、DNA)可以選擇性進出的通道
          C.氧氣進入細胞不需要膜上的載體蛋白參與跨膜運輸
          D.所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          16.如圖的四條曲線中,“水稻A、水稻B“分別表示水稻幼苗在不同氧體積分?jǐn)?shù)時CO2釋放量的變化情況,“小麥A、小麥B“分別表示小麥幼苗在不同氧體積分?jǐn)?shù)是CO2釋放量的變化情況,下列敘述不正確的是( 。
          A.該曲線表明直接影響植物呼吸作用類型的因素是氧氣濃度
          B.圖中小麥A和水稻B兩條曲線表示有氧呼吸是的速率
          C.在氧體積分?jǐn)?shù)為7.8%時,水稻幼苗有氧呼吸消耗的葡萄糖等于無氧呼吸消耗葡萄糖
          D.在氧體積分?jǐn)?shù)為7.8%時,水稻幼苗有氧呼吸生成的ATP數(shù)量是無氧呼吸的6倍以上

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          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          3.在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),請結(jié)合材料回答問題.
          (1)赤霉素可以促進色氨酸轉(zhuǎn)化成生長素,從而促進細胞生長.
          (2)如果用細胞分裂素處理側(cè)芽后,再用生長素處理去頂幼苗的頂端,則生長素不能起抑制側(cè)芽生長的作用.這個實驗證明,細胞分裂素可以促進側(cè)芽生長,解除頂端優(yōu)勢.
          (3)不同濃度生長素影響某植物乙烯的生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示.該圖表明,隨乙烯濃度升高,脫落率降低,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上噴施較高濃度生長素類似物2,4--D可降低脫落率.

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第三次周考(實驗班)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)說法,正確的有 ( )

          ①蜜蜂找到蜜源后,通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息,這屬于物理信息

          ②低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

          ③生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的

          ④森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

          ⑤因自然選擇直接作用的是種群,故種群是進化的基本單位

          ⑥在群落演替過程中,物種豐富度增加,恢復(fù)力穩(wěn)定性增強

          A.②④ B.②⑤ C.①③⑥ D.②③⑤⑥

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第三次周考(實驗班)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          最能體現(xiàn)細胞之間功能差異的是 ( )

          A.細胞器的種類與數(shù)量 B.細胞核的大小與數(shù)量

          C.細胞膜上載體的種類和數(shù)量 D.細胞的大小以及形狀

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          有關(guān)基因頻率和生物進化的關(guān)系,以下說法正確的是( )

          A.生物只要發(fā)生進化,基因頻率就會改變

          B.基因頻率的改變不一定引起生物的進化

          C.生物在進化過程中不一定有基因頻率的改變

          D.只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第五次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述錯誤的是

          A. 缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平

          B. 若③含量低于正常值可以促進下丘腦和垂體分泌①和②

          C. 甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用

          D. 甲狀腺機能亢進的患者激素③分泌過多

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          同步練習(xí)冊答案