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        1. 【題目】下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是

          A. 在減數(shù)分裂過程中,非等位基因與非同源染色體都會(huì)發(fā)生自由組合

          B. 在體細(xì)胞中,基因和染色體都是成對(duì)存在的

          C. 成對(duì)的基因和同源染色體都是一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方

          D. 基因有完整性和獨(dú)立性,但染色體的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化,從染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)

          【答案】D

          【解析】試題分析:基因和染色體具有平行關(guān)系的現(xiàn)象有:在減數(shù)分裂過程中,非等位基因與非同染色體都會(huì)發(fā)生自由組合;在體細(xì)胞中,基因和染色體都是成對(duì)存在的;成對(duì)的基因和同染色體都是一個(gè)自父方,一個(gè)自母方;基因在雜交過程中有完整性和獨(dú)立性,染色體在配子形成和受精過程中,也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu),故D錯(cuò)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是

          A心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多,與細(xì)胞消耗能量較多有關(guān)

          B成熟植物細(xì)胞通過滲透作用吸水,與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)

          C核膜上的核孔便于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間交流大分子物質(zhì)

          D原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),但沒有核膜和細(xì)胞器

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于分子運(yùn)輸車的敘述,正確的是( )

          A. 常見種類只有質(zhì)粒和動(dòng)植物病毒

          B. 能夠在受體細(xì)胞中進(jìn)行自我復(fù)制,但不能整合到染色體DNA

          C. 質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接

          D. 在基因工程操作中真正被用作載體的質(zhì)粒都是進(jìn)行過人工改造的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是人工授精和體外受精的區(qū)別

          A人工授精能更有效地發(fā)揮公畜的優(yōu)良特性

          B體外受精能更有效地發(fā)揮母畜的繁殖潛能

          C人工授精和體外受精的本質(zhì)不同

          D人工授精的精卵結(jié)合在母畜體內(nèi),而體外受精的這一過程在母畜體外

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的示意圖,有關(guān)描述錯(cuò)誤的是(
          A.甲細(xì)胞含有五條染色體
          B.丙到乙的過程中染色體數(shù)目加倍
          C.甲、丙細(xì)胞中姐妹染色單體和DNA分子數(shù)相等
          D.丙細(xì)胞的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的(
          A.漿細(xì)胞
          B.記憶淋巴細(xì)胞
          C.過敏反應(yīng)
          D.免疫反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的三種方式。下列推測錯(cuò)誤的是

          A. 圖①中運(yùn)輸?shù)男畔⒎肿影に氐?/span>

          B. 圖②中細(xì)胞甲、乙只能是不同種細(xì)胞

          C. 圖③中的化學(xué)物質(zhì)可以是甲狀腺激素

          D. 圖②①可分別代表人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)機(jī)制

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某農(nóng)科所培育高品質(zhì)小麥的過程,其中①③④⑤代表具體操作過程.
          (1)具有①④⑤操作的育種方法是 , 依據(jù)的原理是
          (2)具有①③操作的育種方法是 , 依據(jù)的原理是
          (3)操作⑤常用的方法有

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在葉綠體內(nèi)由10~100個(gè)囊狀結(jié)構(gòu)堆疊在一起構(gòu)成了

          A基粒 B核糖體 C基質(zhì) D中心體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案