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          【題目】隨食團進入胃內(nèi)的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是（ ）
          A.酸堿度改變使酶失活
          B.唾液淀粉酶只能催化一次
          C.溫度改變使酶失活
          D.胃中已沒有淀粉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、胃液中有鹽酸，PH值較低，使唾液淀粉酶失去活性，A正確； 
          B、酶可以多次重復利用，B錯誤；
          C、人體內(nèi)溫度相同，均為37℃左右，C錯誤；
          D、胃中有淀粉，只是唾液淀粉酶已經(jīng)失活，D錯誤．
          故選：A．
          【考點精析】本題主要考查了酶的特性的相關知識點，需要掌握高效性：催化效率比無機催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學反應屬于水解反應的是
          ①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADP
          A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）
          A. 若對此果蠅進行測交，后代出現(xiàn)黑身白眼雄果蠅的概率是1/8
          B. 基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律
          C. 基因B與b的不同主要在于基因的堿基對排列順序不同
          D. 薩頓用類比推理法得出果蠅白眼基因位于X染色體的結論
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物激素調(diào)節(jié)的特點是
          A．激素是細胞的重要組成成分，種類多，含量極微
          B．激素分子彌散在體液中，對全身細胞都起作用
          C．激素與靶細胞結合并發(fā)揮作用后被滅活
          D．健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酵母菌培養(yǎng)基中，常含有一定濃度的葡萄糖，但當葡萄糖濃度過高時，反而抑制微生物的生長，原因是（ ）
          A. 細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離 B. 碳源太豐富
          C. 改變了酵母菌的pH值 D. 葡萄糖不是酵母菌的原料
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示5圖1為果蠅體細胞內(nèi)染色體的模式圖，圖2為該個體減數(shù)分裂形成配子時某細胞中的兩對染色體。據(jù)圖回答下列問題．
          （1）圖1所示果蠅體細胞中的一個染色體組可以表示為 ，圖2細胞處于 時期。
          （2）圖2中①染色體上的基因異常，表明該細胞在 期，發(fā)生了 。
          （3）假如圖2細胞在減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是 或 。
          （4）假設圖2在減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細胞，則該細胞產(chǎn)生的極體的基因型有 種，分別是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的現(xiàn)象。下列有關敘述正確的是（ ）
          A．皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是細胞分化的結果
          B．衰老細胞的細胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運輸效率增強
          C．細胞癌變是細胞不斷增殖的結果
          D．成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞消除，是通過細胞凋亡完成的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某單基因遺傳病家族遺傳系譜圖，在不考慮染色體變異和因突變的條件下，回答下列問題：
          （1）據(jù)圖分析，該遺傳病為 （填“顯性或“隱性”）遺傳病
          （2）若Ⅱ-1不攜帶該病致病基因，則控制該病的基因位于 （填“常”或“X”）染色體上。
          （3）接上一問條件，Ⅱ-2與Ⅱ-4基因型相同的概率為 ，Ⅰ-2與Ⅲ-2基因型相同的概率為 。假設Ⅲ-2和Ⅲ-4近親結婚，后代患該病的概率是  。
          （4）已知Ⅱ-1為該病致病基因的攜帶者，據(jù)圖分析以下可能發(fā)生的是（ ） 
          A．Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因，并能將其致病基因遺傳給Ⅲ-3
          B．Ⅱ-4體內(nèi)不攜帶致病基因，Ⅲ-4也無致病基因
          C．Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因，但沒有將其致病基因遺傳給Ⅲ-4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人類某種單基因遺傳病的家系圖，在不考慮存在于X、Y染色體的同源區(qū)段上和變異的條件下，下列說法正確的是
          A．通過遺傳系譜圖能判斷出該遺傳病是顯性遺傳病
          B．若該遺傳病的致病基因位于X染色體上，則該病是隱性遺傳病
          C．若該遺傳病的致病基因位于常染色體上，則該病是隱性遺傳病
          D．若該遺傳病是常染色體顯性遺傳病，則I-2、II-1、III-4必定為雜合子
          

			
          

			
          
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