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          【題目】兩個氨基酸縮合成二肽產生一個水分子，這個水分子中的氫來自 （ ）
          A. 氨基 B. R基 C. 氨基和羧基 D. 羧基
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】由氨基酸脫水縮合反應的概念可知，兩個氨基酸縮合成二肽產生的一個水分子是一個氨基酸的氨基（—NH2）和另一個氨基酸的羧基（—COOH）反應生成肽鍵（—CO—NH—）的結果，因此水中的H原子一個來自氨基，一個來自羧基。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有兩種基因型為AA和Aa的豌豆，數(shù)量比例為1:3，若每一顆豌豆植株所結的籽粒數(shù)相同，那么自然狀態(tài)下繁殖一代所得到的豌豆中，AA．AA．aa三種基因型的比例是（ ）
          A．7：6：3  B．2：4：3 C．9：6：1    D．1：1：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2014年諾貝爾獎成果——超分辨率熒光顯微鏡，將光學顯微鏡帶入到納米維度，下列有關其應用的說法錯誤的是
          A．能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布
          B．能觀察受體在神經突觸中的分布
          C．可捕捉細胞骨架的動態(tài)重構過程
          D．可追蹤受精卵中蛋白質的變化情況
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】飛行在太空中的宇宙飛船內，放置一株水平方向的玉米，培養(yǎng)若干天后，根、莖生長的方向是（　 ）
          A. 根向下生長，莖向上生長
          B. 根向下生長，莖向下生長
          C. 根水平方向生長，莖向下生長
          D. 根水平方向生長，莖水平方向生長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質參與的是
          A. Mg2+吸收 B. O2釋放 C. 光能轉換 D. DNA復制
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將500g黃豆生成黃豆芽后，稱重為2000g，在這個過程中，有機物的質量變化是（ ）
          A. 總量增多 B. 總量減少 C. 無明顯變化 D. 無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因為MmNn的某高等動物細胞，其減數(shù)分裂某時期的示意圖如右圖所示。下列敘述與該圖相符的是
          A．生物的體細胞中含有8條染色體，2個染色體組
          B．產生該細胞的同時，產生的另一個細胞的基因組成為mmNN
          C．基因n與n、N與n分別在MⅡ、MⅠ期分離
          D．該細胞分裂后最終形成2種類型的卵細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為比較研究不同濃度的青嵩素和地塞米松對細胞毒性的影響，請根據(jù)以下提供的實驗材料，以細胞相對生存活力為衡量指標，提出實驗思路，并預測實驗結果。
          材料與用具:培養(yǎng)瓶若干個、培養(yǎng)液、小鼠淋巴細胞懸液、一定濃度梯度的青蒿素溶液和地塞米松溶液、血細胞計數(shù)板、顯微鏡等。
          （要求與說明:不考慮加入青嵩素和地塞米松后的體積變化；細胞計數(shù)的具體操作不做要求；細胞相對生存活力＝實驗組活細胞數(shù)量/空白對照組活細胞數(shù)量×100% ；實驗條件適宜）
          （1）實驗思路：________________________。
          （2）預測最可能的實驗結果：（設計一個坐標系,用曲線圖表示細胞相對生存活力隨青蒿素溶液濃度和地塞米松溶液濃度的變化；假定在各濃度下，青蒿素對細胞的毒性均小于地塞米松）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列物質中屬于人體內環(huán)境組成成分的是（ ） 
           ①血紅蛋白 ②葡萄糖　 ③二氧化碳和氧　 ④Na+ ⑤血漿蛋白
          A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ②③④⑤
          

			
          

			
          
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