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          【題目】玉米種子發(fā)育到玉米幼苗的過程中，關于細胞內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的是（　�。�
          A. 玉米種子在萌發(fā)過程中，主要以被動運輸?shù)姆绞綇耐饨缥账蜔o機鹽
          B. 玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
          C. 儲存的玉米種子的細胞內(nèi)，可用于細胞代謝的水是自由水
          D. 衰老細胞中水分減少，代謝減慢，細胞核體積變小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】玉米種子在萌發(fā)過程中，從外界吸收無機鹽的方式是主動運輸，A項錯誤；玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于蒸騰作用，B項錯誤；可用于細胞代謝的水是自由水，自由水含量越高，細胞代謝越旺盛，C項正確；衰老細胞中的水分減少，細胞代謝的速率減慢，細胞核體積變小，但細胞核的體積增大，D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來，家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻―鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系(如下圖所示)，實現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請回答下列問題。 
          （1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ， 沼氣池中的生物屬于。此生態(tài)系統(tǒng)的建立實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的。
          （2）過去，羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中，利用土壤中的微生物將其分解。為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質(zhì)資源，某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細菌，他們應從處取土壤，并制成土壤稀釋液。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關植物組織培養(yǎng)的問題。
          （1）用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為。


          （2）組織培養(yǎng)中的細胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為。


          （3）在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素X和植物激素Y,逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比，未分化細胞群的變化情況如下圖所示，據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關系： 
          ①當植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時，；
          ②；
          ③；




          （4）若植物激素Y是生長素，在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是；則植物激素X的名稱是。


          （5）生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀，其原因是。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖表示高等植物細胞處于不同分裂時期的細胞圖像，乙圖表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)、DNA數(shù)變化的關系，丙圖表示細胞分裂的不同時期每條染色體中DNA含量變化的關系。據(jù)圖回答問題：
          （1）甲圖中細胞有絲分裂的順序依次是______________________(用字母表示)。
          （2）在甲圖A、B、C、D中，對應丙圖BC段的是______________________________。丙圖中CD段形成的原因是__________________________________________________。乙圖中代表染色體數(shù)量變化的是___________________（填“實線”或“虛線”）。
          （3）就甲圖來說，作為一個完整細胞周期還缺少處于______________期的細胞，該時期的主要特點是_________________________________。
          （4）甲圖中結(jié)構(gòu)1的名稱是_____________________，結(jié)構(gòu)2的名稱是______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年8月12日，天津濱海新區(qū)發(fā)生爆炸事故，造成部分氰化物外漏，由于處理及時，沒有造成大范圍污染。氰化物是一種劇毒物質(zhì)，其通過抑制[H]與O2的結(jié)合，使得組織細胞不能利用氧而陷入窒息。下圖為研究植物根尖吸收鉀離子的相關實驗。相關分析錯誤的是
          A. 通過實驗甲可以判斷植物根尖細胞吸收K+屬于主動運輸
          B. 實驗甲中4h后氧氣消耗速率下降是細胞外K+濃度降低所導致
          C. 實驗乙中4h后吸收K+的能量可能來自于無氧呼吸
          D. 光合作用也能生成ATP，也可以為運輸提供能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下內(nèi)容不屬于細胞學說的是（ ）
          A. 細胞是一個相對獨立的有機體
          B. 細胞是最基本的生命系統(tǒng)
          C. 一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的，并由細胞及其細胞產(chǎn)物構(gòu)成
          D. 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環(huán)境中生長．質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制性核酸內(nèi)切酶切割位點，如圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampt為抗氨芐青霉素基因），其中①∽④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟，Ⅰ、Ⅱ表示相關結(jié)構(gòu)或細胞．請據(jù)圖作答： 
          （1）在構(gòu)建重組DNA時，可用一種或多種限制性核酸內(nèi)切酶進行切割，為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，在此實驗中應該選用限制性核酸內(nèi)切酶分別對、進行切割，切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為、種．
          （2）培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細胞的生長，要利用該培養(yǎng)基篩選已導入魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞，應使I重組DNA中含有作為標記基因．
          （3）研究人員通常采用法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭毎麅?nèi)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在腌制泡菜時，抑制有害菌繁殖是關鍵。下列與此有關的敘述，不利于抑制有害菌繁殖的是(　　)
          A. 接入含有菌種的“老湯” B. 適量加入鹽、酒和調(diào)料
          C. 利用無氧環(huán)境抑制有害菌 D. 利用發(fā)酵產(chǎn)物抑制有害菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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          【題目】平谷區(qū)是全國著名的大桃之鄉(xiāng)，溫室栽培與露天栽培相結(jié)合，是果農(nóng)提高收益的有效措施．
          （1）某科研小組在溫室栽培某品種桃樹，探究不同光照強度對葉片光合作用的影響，實驗期間分別于11時和15時打開和關閉通風口，結(jié)果如圖，據(jù)圖1回答． 
          ①Rubisco酶是植物光合作用的一種關鍵酶，它所催化的反應是無機碳進入生物群落的主要途徑，由此可知它應存在的場所是 ， 并參與催化過程．
          ②上述實驗中，通過改變來設置不同的弱光環(huán)境．圖1中10時到11時的時間段內(nèi)，限制各組光合速率的主要因素是 ． 
          10時，實驗組除去遮陽網(wǎng)，短時間內(nèi)C3的含量將 ． 17時，T2組葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有 ．
          （2）桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹幼苗根系數(shù)量多且分布深，科研人員對干旱及干旱恢復后，桃樹幼苗光合產(chǎn)物分配進行了研究．將長勢一致的桃樹幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱恢復三組，只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14C02 ， 檢測光合產(chǎn)物的分布如圖2． ①由圖2可知，干旱處理后，14CO2供給葉的光合產(chǎn)物減少，與幼葉和莖尖相比，細根獲得光合產(chǎn)物的量 ， 表明干旱處理的細根比幼葉和莖尖 ． 
          ②幼葉和莖尖干旱恢復供水后， ． 
          ③干旱后恢復供水，短期內(nèi)細根的生長速度比對照組 ． 若要證明此推測，下列觀測指標選擇恰當?shù)氖?/span> ． 
          A．細根數(shù)量 B．細根長度
          C．根尖每個細胞DNA含量 D．細胞周期時間
          

			
          

			
          
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