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        1. 【題目】PCR擴增過程示意圖如下,核心要素包括引物設計、溫度控制和模板DNA的獲得。請回答下列問題:

          1)欲構建抗利尿激素的cDNA文庫,應從________(組織)中提取________,通過________獲得cDNA用于PCR擴增。

          2)設計一對與抗利尿激素基因兩端序列互補配對的引物時(引物1和引物2),一般在引物的________端需要增加適當?shù)南拗泼盖懈钗稽c,其目的是____________________________

          3PCR設計的引物序列一般介于2030 bp,若引物序列太長帶來的影響主要是______________________________________

          4PCR擴增時,退火溫度的設定是成敗的關鍵。退火溫度的設定主要與________________有關。

          5)如果模板DNA完全正常,但PCR反應得不到任何擴增產(chǎn)物,其原因可能為____________、____________

          【答案】下丘腦 mRNA 逆轉錄 5′ 便于酶切后構建基因表達載體(重組質粒) PCR特異性提高,但是引物與模板鏈的結合效率降低 引物長度、堿基組成 退火溫度太高 引物設計錯誤

          【解析】

          利用PCR技術擴增目的基因:PCR是多聚酶鏈式反應的縮寫,原理:DNA雙鏈復制;過程:第一步:加熱至9095DNA解鏈(變性);第二步:冷卻到5560℃,引物結合到互補DNA鏈(退火);第三步:加熱至7075℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始進行互補鏈的合成(延伸);擴增目的基因的前提:要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物。

          1)下丘腦分泌抗利尿激素,所以欲構建抗利尿激素的cDNA文庫,應從下丘腦中提取總mRNA,通過逆轉錄等過程獲得cDNA用于PCR擴增。這里提取mRNA是無法選擇的,只能將所有mRNA均提取出來,在PCR時可以通過設計特異性的引物來達到PCR擴增某基因的目的。

          2PCR是基因工程的第一步,為了后續(xù)構建基因表達載體,在設計一對與抗利尿激素基因兩端序列互補配對的引物時(引物1和引物2),一般在引物的5′端需要增加適當?shù)南拗泼盖懈钗稽c。

          3PCR設計的引物序列一般介于2030bp,若引物序列太長帶來的影響主要是擴增效率降低,而引物太短又容易導致異常DNA的產(chǎn)生。

          4PCR擴增時,退火溫度的設定是成敗的關鍵。退火溫度的設定主要與引物長度和堿基組成中G-C比例呈正相關。

          5)如果退火溫度太高,引物無法與模版鏈結合,所以如果模板DNA完全正常,但PCR反應得不到任何擴增產(chǎn)物,其原因可能為退火溫度太高或引物設計錯誤(無法與任何模板鏈結合,無法進行DNA復制)

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛對白毛為顯性;卮鹣铝袉栴}:

          (1)公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角,nn無角;母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角,nn或Nn無角。若多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交,則理論上,子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為_____;公羊的表現(xiàn)型及其比例為_________

          (2)某同學為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我們認為根據(jù)這一實驗數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,還需要補充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計子二代中白毛個體的性別比例,若________________________,則說明M/m是位于X染色體上;若________________________,則說明M/m是位于常染色體上。

          (3)一般來說,對于性別決定為XY型的動物群體而言,當一對等位基因(如A/a)位于常染色體上時,基因型有____種;當其位于X染色體上時,基因型有____種;當其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時,(如圖所示),基因型有____種。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1為某反射弧結構的模式圖,其中①和②表示神經(jīng)元的相關結構(甲、乙、丙、丁是神經(jīng)元上的4個位點),ab是何結構未知。圖2為神經(jīng)中樞某一結構示意圖;卮鹣铝袉栴}:

          1)圖2結構的名稱是________;B所處的內環(huán)境成分是_____________

          2)興奮在圖2結構處傳遞方向是________(用圖中字母和箭頭表示),原因是_________________。若C為某肌細胞的細胞膜,則B作用于C后引起的生理效應是__________________________。

          3)現(xiàn)欲通過實驗探究圖1ab為效應器還是感受器。某小組同學以微電流計為實驗儀器,以結構乙和丙兩點的膜外側為微電流計兩個電極搭載的位點進行實驗:刺激位點甲,若微電流計指針偏轉_______次,說明局部電流_____________(填“能”或“不能”)通過神經(jīng)中樞的突觸傳遞到②,則a為感受器,b為效應器;刺激位點甲,若微電流計指針偏轉_____次,說明局部電流_________(填“能”或“不能”)通過神經(jīng)中樞的突觸傳遞到②,則a為效應器,b為感受器。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內外側。在bd中點c給予適宜刺激,相關的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

          A. 1記錄得到乙圖所示的雙向電位變化曲線

          B. 乙圖①點時Na+的內流速率比②點時更大

          C. 乙圖曲線處于③點時,丙圖曲線正處于④點

          D. 丙圖曲線處于⑤點時,甲圖a處電位表現(xiàn)為“外負內正”

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將原產(chǎn)某地的某種一年生植物甲,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時期如圖所示。請回答下列問題:

          1)將植物甲引種到低緯度與高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群 a、b c 之間形成___________,種群 b 和種群 c 個體之間由于花期不同,已不能正常受粉,說明已產(chǎn)生了_________。種群 b 和種群 c 是不是同一物種?___________。

          2)在對植物乙的某一種群進行的調查中,發(fā)現(xiàn)基因型為 DD dd 的植株所占的比例分別為10% 70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進行的調查中,發(fā)現(xiàn)基因型為 DD dd 的植株所占的比例分別為 4% 64%,因此有同學說在這一年中,該植物種群所有性狀肯定都沒有發(fā)生進化,該同學的說法對嗎?并說出你的理由:________________。

          3)現(xiàn)代生物進化理論認為:種群是生物進化的基本單位,自然選擇決定生物進化的方向;________是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié);任何一個物種都不是單獨進化的,而是_____的。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結合所學知識分析,以下說法中正確的是

          ①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹,目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

          ②據(jù)圖可知,用白光中450 nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強度

          ③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上,胡蘿卜素的印記在最上面

          ④土壤中缺乏鎂時,420~470 nm波長的光的利用量顯著減少,且鎂在老葉中的含量顯著減少

          ⑤由550 nm波長的光轉為670 nm波長的光后,葉綠體中C3的量減少

          A.②④⑤B.③④⑤C.②③④D.①②⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家通過基因工程,將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉入到普通棉株細胞內,并成功實現(xiàn)了表達,從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如圖所示:

          1)從蘇云金芽孢桿菌中獲取Bt毒蛋白基因,需要用到的工具是____________,可采用_________________技術對Bt毒蛋白基因進行大量擴增。

          2)基因表達載體的組成有Bt毒蛋白基因、啟動子、終止子以及___________等,啟動子是______________識別和結合的部位。

          3)用Ti質粒作為載體,是因為Ti質粒上有___________,它能將Bt毒蛋白基因整合到棉花細胞的_____________________________上。

          4)將Bt毒蛋白基因導入棉花細胞內采用的方法是________________。將基因表達載體轉入農(nóng)桿菌,首先必須用_______________處理農(nóng)桿菌。

          5)檢測Bt毒蛋白基因在抗蟲棉中是否成功表達,在分子水平上的檢測方法是__________;要確定抗蟲棉是否具有抗蟲特性,還需要進行______________水平的鑒定。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1為植物葉肉細胞代謝的部分過程簡圖,①~⑦為相關生理過程,圖2表示在不同光照強度下該植物細胞的氧氣釋放速率。請據(jù)圖回答:

          1)圖1中過程④發(fā)生的場所為_______________,相關生理過程③~⑦中可發(fā)生在洋蔥鱗片葉表皮細胞中的為_______________,其中不能合成ATP的生理過程為_______________

          2)圖2中影響a點的環(huán)境因素主要為_______________,若升高環(huán)境溫度則d點的變化為_______________(上移;下移;不動;無法確定)。在光照強度為1000lx的條件下,每天至少需要_______________h的光照,該植物才能正常生長。

          3)若將該植物放置于密閉容器中,通過儀器測定CO2的變化計算該植物1小時的實際光合作用強度,還需將該密閉容器放置在_______________。

          4)某學習小組要初步探究光照對該植物葉片中色素的種類及相對含量的影響,提取并采用_______________法分離色素,再進行對照分析比較各組濾紙條上_______________得出結論。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員在對某生態(tài)系統(tǒng)研究后,繪制了該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)部分示意圖,圖1中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的相關成分,圖2表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系。請據(jù)圖分析回答:

          1)圖1中缺少兩個重要過程,請用文字和箭頭的形式補充:______________________。

          2)圖2中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為__________。

          3)圖2中,若蛇的食物有2/3來自鼠,1/3來自蛙。從理論上講,蛇每增加1kJ能量,最多消耗植物____________kJ。

          4)某湖泊因大量排入污水,藻類過度繁殖,引起水草死亡,隨之大量浮游動物及魚類等死亡,水體發(fā)臭,水生生物的死亡又加重了水體污染,這種調節(jié)方式稱為___________調節(jié)。為保護湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,我國已建立多個自然保護區(qū),這屬于____________保護。

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