(1)完成過程①需要 等物質從細胞質進入細胞核。?
(2)從圖中分析，核糖體的分布場所有 。?
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。?
(4)用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號)，線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2010-2011學年山西省山大附中高一5月月考生物試卷 題型：綜合題
下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。?
(1)完成過程①需要 、 、 等物質從細胞質進入細胞核。?
(2)從圖中分析，核糖體的分布場所有 、 。?
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。?
(4)用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質
中RNA含量顯著減少，那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號)，線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。
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科目：高中生物 來源：2011屆云南省德宏州潞西市芒市中學高三上學期期末統(tǒng)一測試生物試卷 題型：綜合題
下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
(1)完成過程①需要細胞質為其提供 等物質。
(2)從圖中分析，核糖體的分布場所有 。同時也證明了線粒體是一個 的細胞器。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。
(4)用
一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，說明一鵝膏蕈堿雖然抑制的過程是 (填序號)，但是會影響線粒體的功能。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年云南省德宏州潞西市高三上學期期末統(tǒng)一測試生物試卷 題型：綜合題
下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
(1)完成過程①需要細胞質為其提供 等物質。
(2)從圖中分析，核糖體的分布場所有 。同時也證明了線粒體是一個 的細胞器。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。
(4)用
一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，說明一鵝膏蕈堿雖然抑制的過程是 (填序號)，但是會影響線粒體的功能。
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科目：高中生物 來源：2013屆山西省高一5月月考生物試卷 題型：綜合題
下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。?
(1)完成過程①需要 、 、 等物質從細胞質進入細胞核。?
(2)從圖中分析，核糖體的分布場所有 、 。?
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。?
(4)用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號)，線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。
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