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          【題目】圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述錯誤的是
          A.①主要由DNA和蛋白質組成，容易被堿性染料染成深色
          B.③具有雙層膜結構，有4層磷脂分子層
          C.④是生物大分子進出細胞核的通道，蛋白質、DNA等可通過④進出細胞
          D.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          分析題圖：圖示為細胞核結構模式圖，其中①為染色質；②為核仁，與某種RNA的合成和核糖體的形成有關；③為核膜，具有雙層膜；④為核孔，是生物大分子進出細胞核的通道。
          A、①為染色質，主要由DNA和蛋白質組成，易被堿性染料染成深色，A正確；
          B、③為核膜，由2層生物膜構成，所以有4層磷脂分子層，B正確；
          C、DNA分子不會從細胞核中出來，C錯誤；
          D、細胞核是遺傳信息庫，是遺傳和代謝的控制中心，D正確。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內(nèi)。質粒上有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據(jù)表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是（ ）
          細菌在含青霉素
          培養(yǎng)基上生長情況
          細菌在含四環(huán)素
          培養(yǎng)基上生長情況
          ①
          能生長
          能生長
          ②
          能生長
          不能生長
          ③
          不能生長
          能生長
          A. ①是c；②是b；③是a B. ①是a和b；②是a；③是b
          C. ①是a和b；②是b；③是a D. ①是c；②是a；③是b
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究赤霉素和放線菌素D(一種轉錄抑制劑)對大麥種子中淀粉酶生成量的影響,研究人員利用去胚的大麥種子進行了相關實驗,結果如下表。下列敘述正確的是
          （注:“+”表示加入該物質,“一”表示不加該物質。）
          A. 去胚的原因是大麥種子的胚會生成大量的淀粉酶
          B. 放線菌素D可能抑制RNA聚合酶與mRNA的結合
          C. 赤霉素和放線菌素D對淀粉酶生成的影響有協(xié)同效應
          D. 赤霉素可能通過影響淀粉的分解進而促進大麥種子萌發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于二倍體生物的基因和染色體關系的敘述，錯誤的是（ ）
          A.染色體是基因的主要載體
          B.基因在染色體上呈線性排列
          C.一條染色體有一個DNA分子，一個DNA分子上有若干個基因
          D.體細胞的染色體成對存在，其細胞核基因也成對存在
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】導致組織水腫的原因有（ ）
          A.營養(yǎng)不良，血漿蛋白不足
          B.不太出汗情況下大量喝水
          C.血糖含量過高
          D.食物過咸，導致血漿滲逶壓增高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是牛胚胎移植示意圖，請回答相關問題；
          (1)牛胚胎移植過程中，分娩產(chǎn)生的犢牛的遺傳物質來自________________。移植前可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的________進行________，實現(xiàn)同卵多胎。
          (2)胚胎移植前可用SRY—PCR法進行性別鑒定，在用PCR擴增SRY基因時，需要的條件主要有擴增緩沖液，模板DNA,4種脫氧核苷酸，特定引物和________________________。
          (3)從供體母牛子宮內(nèi)收集胚胎的方法叫________，其生理學基礎是______________________________________________
          (4)一頭良種犢牛成年后腎功能異常，治療方式選擇器官移植，為避免發(fā)生免疫排斥，可通過__________技術獲其胚胎干細胞，再誘導分化成相應組織、器官，然后進行移植。胚胎干細胞可來源于囊胚的________，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞，即具有________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示一酶促反應，它所反映的酶的一個特性和a、b、c最可能代表的物質依次是（ ）
          A. 高效性、蛋白酶、蛋白質、多肽
          B. 專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖
          C. 專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖
          D. 高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J／(cm2·y),請回答下列問題。
           (1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括兩方面，即__________和______________。該生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是_____________（用字母回答）。
          (2)若生產(chǎn)者固定的能量是1 000 J／(cm2·y)，則能量由第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_________；B固定的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量是________J／(cm2·y)。
          (3)田間管理除草、除蟲可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，從能量流動的角度分析提高產(chǎn)量的原因是_____________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為細胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析不能得出（ ）
          A. 上圖所示細胞分裂過程中，DNA復制發(fā)生了三次
          B. 若在A點使核DNA帶上放射性同位素標記，則在CD段可檢測到含有放射性的核DNA占100%
          C. 在圖中的EF段和OP段，細胞中含有的染色體組數(shù)是相等的
          D. 圖中L點→M點所示過程的進行，與細胞膜的流動性有關
          

			
          

			
          
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