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          圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷:
            
            
          （1）在CO2濃度為300μL·L-1（接近大氣CO2濃度）時(shí)，光合作用強(qiáng)度較高的植物是_______________，積累有機(jī)物較多的植物是_______________。
            
          （2）將上述兩種植物幼苗置于同一密閉玻璃罩中，一段時(shí)間后，_______植物生長(zhǎng)首先受影響，原因是_________________________________________。
            
          （3）當(dāng)CO2凈固定量為0時(shí)，植物______________________________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）B     A
            
          （2）B   B植物利用二氧化碳的能力比較差，一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度降低到一定程度，A植物光合作用仍然大于呼吸作用，但B植物相反。
            
          （3）光合作用速率和呼吸作用速率相等
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。
            
          （1）光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響。其中，光照強(qiáng)度直接影響光合作用的         過(guò)程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的          過(guò)程。
            
          （2）甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。
            
          1）在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于       千勒克司時(shí)，光合速度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克司時(shí)，光合速度的限制因素是               。
            
          2）根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克司，溫度分別為10℃、20℃和30℃時(shí)的光合速度。
            
            
          （3）丙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。
            
          1）當(dāng)在     千勒克司光照強(qiáng)度條件下，A、B兩種植物的光合速度相同。
            
          2）A植物在光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，2小時(shí)單位葉面積可積累葡萄糖      mg。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對(duì)原子質(zhì)量C-12，H-1，O-16）
            
          3）A植物在1天內(nèi)（12小時(shí)白天，12小時(shí)黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于        千勒克司。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          、（09全國(guó)卷Ⅱ）31．（8分）
              
          （1）右圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為（接近大氣CO2濃度）時(shí)，光合作用強(qiáng)度較高的植物是_______________。
                              
          （2）若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是_________，原因是____________________________________________________________________________。
              
          （3）當(dāng)植物凈固定CO2量為0時(shí)，表面植物________________________________________。
                          
            
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2011屆福建省廈門(mén)市杏南中學(xué)高三10月月考生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          (4分)

          （1）如圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為300μL·L-1（接近大氣CO2濃度）時(shí)，光合作用強(qiáng)度較高的植物是_______________。　　
          （2）若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是____________，原因是____________�！　�
          (3)當(dāng)植物凈固定CO2量為0時(shí)，表明植物______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          I.(12分)（1）右圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為300μL·L-1 （接近大氣CO2濃度）時(shí)，光合作用強(qiáng)度較高的植物是_______________。
          


          


          （2）若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是____________
          


          (3)當(dāng)植物凈固定CO2量為0時(shí)，表明植物____________________。
          


          II. 玉米是一種雌雄同株的植物，正常植株的基因型為A   B  
，其頂部開(kāi)雄花，下部開(kāi)雌花；基因型為aaB   的植株不能開(kāi)出雌花而成為雄株；基因型為A   bb或aabb的植株的頂端長(zhǎng)出的是雌花而成為雌株。（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）
          


          （1）若用基因型為AaBb的玉米自交，后代的表現(xiàn)型及比例為         
。
          


          （2）現(xiàn)有正常植株的幼苗（已知基因型為AaBb），要盡快獲得純合的雄株和雌株，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出育種方案：         
。
          


          （3）若上述獲得純合的雄株與純合的雌株雜交，其后代表現(xiàn)型可能為            。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （8分）右下圖表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化，CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖。據(jù)圖回答：
          


          


          （1）寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式_______________________________________
          


          （2）比較A、B植物呼吸作用，其中呼吸作用較強(qiáng)的是     
　　植物。當(dāng)二氧化碳凈吸收為0時(shí)，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有   
　     。
          


          （3）當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后，限制A植物光合作用的因素主要是__________________ (答出兩點(diǎn))。如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)由于________　　____（限制因素）使葉綠體內(nèi)C3化合物的含量會(huì)發(fā)生變化。
          


          （4）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間（不包括X、Y），假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h，A植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是  　　     （減少或增加）。
          


          （5）在光照強(qiáng)度為Z時(shí)，A植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖為　   　mg／（m2h）。（保留兩位小數(shù)）
          


          （6）對(duì)B植物而言，假如白天和黑夜的時(shí)間各為12h，平均光照強(qiáng)度在       
klux以上才能使CO2的吸收量超過(guò)CO2的釋放量。
          


           
          

			
          

			
          
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