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          【題目】豌豆根的分生區(qū)細胞能夠合成ATP的細胞器是
          A. 核糖體 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 葉綠體和線粒體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，消耗ATP，A錯誤；線粒體是有氧呼吸的主要場所，產(chǎn)生大量的ATP，B正確；豌豆根尖分生區(qū)細胞，沒有葉綠體，CD錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關于ATP的敘述，錯誤的是
          A. 酒精發(fā)酵過程中有ATP生成
          B. 呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上
          C. ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量
          D. ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關細胞生活的環(huán)境的說法，正確的是
          A. 內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的
          B. 血漿滲透壓的大小主要與無機鹽離子有關，與蛋白質(zhì)的含量無關
          C. 組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境
          D. 鈣離子、呼吸酶、葡萄糖和血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于細胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關系，邏輯順序正確的是
          ①膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成
          ②膜具有流動性
          ③膜具有選擇透過性
          ④膜內(nèi)蛋白質(zhì)和磷脂分子大都是可以運動的
          ⑤協(xié)助擴散、主動運輸?shù)靡哉＿M行
          A. ①④②⑤③ B. ①②④③⑤
          C. ①④②③⑤ D. ①②④⑤③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】測定植物光合作用速率最有效的方法是測定
          A. 植物體吸收二氧化碳的量 B. 植物體內(nèi)葉綠體的含量
          C. 植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量 D. 植物體內(nèi)水的消耗量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于如圖所示生理過程的說法，正確的是(　　)
          A. 該圖所示的生物細胞無真正的細胞核
          B. mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子
          C. 該圖表示的是復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
          D. 該圖所示的生理過程所需要的能量主要由線粒體提供
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】噬菌體侵染細菌實驗中，在細菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的敘述，正確的是 （ ）
          A. 原料、模板和酶來自細菌
          B. 模板和酶來自噬菌體，核糖體和氨基酸原料來自細菌
          C. 指導蛋白質(zhì)合成的DNA來自細菌，氨基酸原料來自噬菌體
          D. 指導蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體，能量、核糖體、氨基酸和酶來自細菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知某雙鏈DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%，其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%，則在它的互補鏈中，T和 C分別占該鏈堿基總數(shù)的
          A. 34%和16% B. 34%和18%
          C. 16%和34% D. 32%和18%
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對光合作用圖解分析不正確的是（ ） 

          A.圖示為真核生物的光合作用過程
          B.若突然停止CO2供應，則短時間內(nèi)三碳化合物的含量將上升
          C.圖中①為O2 ， ②為ATP
          D.用3H標記的H2O進行示蹤，可發(fā)現(xiàn)H元素的轉(zhuǎn)移途徑為H2O→[H]→糖類
          

			
          

			
          
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