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        1. 【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄的敘述,正確的是(
          A.轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞質(zhì)
          B.轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA
          C.轉(zhuǎn)錄過程中所需要的原料是氨基酸
          D.轉(zhuǎn)錄過程中需要酶和ATP

          【答案】D
          【解析】解:A、轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
          B、轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物包括mRNA、tRNA和rRNA,B錯(cuò)誤;
          C、轉(zhuǎn)錄過程中所需的原來是核糖核苷酸,C錯(cuò)誤;
          D、轉(zhuǎn)錄過程中需要酶和ATP,D正確.
          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組對“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”過程中攪拌時(shí)間與放射性強(qiáng)弱關(guān)系進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是(

          A.32P標(biāo)記T2噬菌體的方法與35S標(biāo)記大腸桿菌的方法不相同

          B.實(shí)驗(yàn)過程中被侵染的細(xì)菌基本未發(fā)生裂解

          C.細(xì)胞外的32P含量有30%,原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌

          D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中含有較高放射性的原因是攪拌不充分、離心時(shí)間過短、轉(zhuǎn)速過低等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于mRNA的敘述,錯(cuò)誤的是(
          A.真核細(xì)胞內(nèi)的mRNA是通過轉(zhuǎn)錄獲得的
          B.合成mRNA需要以DNA為模板
          C.合成mRNA需要以核糖核苷酸為原料
          D.mRNA上的三個(gè)密碼子決定一個(gè)氨基酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間的關(guān)系的敘述,其中不正確的是(
          A.基因可以決定性狀
          B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
          C.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的
          D.蛋白質(zhì)的功能可以控制性狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料在大棚中所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題。

          (1)由圖甲可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_________________(寫出兩種)。

          (2)種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。C→F段,葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向是____________________,乙圖給我們的啟示是,在大棚種植作物時(shí)要注意_______________________。

          (3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。則b-a所代表的是___________________________________

          (4)裝置。ㄈ鐖D)可用來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的PERK蛋白,正常情況下與Bip結(jié)合,處于失活狀態(tài)。當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)積累的大量異常蛋白時(shí),PERK蛋白恢復(fù)活性,最終引發(fā)細(xì)胞凋亡,其機(jī)理如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(

          注:Bax基因、BCL–2基因?yàn)榧?xì)胞凋亡相關(guān)基因,(+)表示促進(jìn),()表示抑制

          A.細(xì)胞內(nèi)自由基增多,可導(dǎo)致異常蛋白質(zhì)增多

          B.此過程是在轉(zhuǎn)錄和翻譯水平上調(diào)控細(xì)胞凋亡

          C.BCL–2基因和Bax基因的表達(dá)產(chǎn)物可以促使細(xì)胞凋亡

          D.通過藥物提高PERK活性可以促進(jìn)細(xì)胞調(diào)亡進(jìn)而抑制腫瘤發(fā)生

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類白化病由基因a控制,色盲由基因b控制。下圖所示為一對表現(xiàn)正常的夫妻各自一個(gè)原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)的模式圖,已知89為成熟的生殖細(xì)胞,它們結(jié)合后發(fā)育成的孩子是白化色盲患者。下列有關(guān)分析正確的是( )(假設(shè)無基因突變和交叉互換發(fā)生)

          A.5的基因組成為AXBaXB的精子

          B.11為基因組成為AXB的卵細(xì)胞

          C.這對夫婦再生一個(gè)孩子表現(xiàn)正常的幾率小于1/2

          D.1、23、4四個(gè)細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂的只有3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中PQ表示某精原細(xì)胞的兩個(gè)DNA分子,分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體上,P1Q1DNA片段。下列敘述正確的是(

          A.PQ上的遺傳信息,一條來自父方,一條來自母方

          B.若該精原細(xì)胞無突變發(fā)生,則P1Q1的上的基因是相同的

          C.P′Q′的形成常發(fā)生在四分體時(shí)期的非同源染色體之間

          D.P′Q′的形成可以使一條染色單體上出現(xiàn)等位基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對植物激素的敘述中,不正確的是(
          A.它在植物體內(nèi)含量極少
          B.它對植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用
          C.它是植物體一定部位產(chǎn)生的
          D.它的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

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          同步練習(xí)冊答案