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        1. 【題目】一般情況下,細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量較高時(shí),最不可能出現(xiàn)的生命現(xiàn)象是()

          A. 抗寒性強(qiáng) B. 抗旱性強(qiáng)

          C. 代謝活動(dòng)強(qiáng) D. 細(xì)胞的黏性強(qiáng)

          【答案】C

          【解析】細(xì)胞內(nèi)自由水越多,代謝活動(dòng)越強(qiáng),選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 缺碘引起的甲狀腺腫是反饋調(diào)節(jié)機(jī)制發(fā)揮作用的結(jié)果

          B. 垂體產(chǎn)生的TSH可促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素

          C. 甲狀腺激素分泌后經(jīng)導(dǎo)管定向運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)靶細(xì)胞

          D. 健康人體甲狀腺激素分泌增多時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱量增加

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是(
          A.核糖
          B.葡萄糖
          C.脫氧核糖
          D.麥芽糖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞中含量最多的化合物是(
          A.蛋白質(zhì)
          B.淀粉
          C.水
          D.糖原

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)A代表____________分子;B代表__________;C代表___________________

          (2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有____________________。

          (3)圖2中曲線甲代表_________,曲線乙代表_____________,Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì)分子,此時(shí),限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是_____________

          (4)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為molL-1),由此可知該細(xì)胞能主動(dòng)地__________(填“吸收”或“排出”)物質(zhì)X,可用圖1中的__________(填a~e)表示。

          (5)細(xì)胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細(xì)胞膜受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),水通道開(kāi)放,大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收,則此過(guò)程中水的流動(dòng)可用________(填a~e)表示。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是(
          A.刺激強(qiáng)度的大小
          B.感受器的興奮性
          C.中樞突觸數(shù)目的多少
          D.效應(yīng)器的興奮性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖分別表示生物體細(xì)胞內(nèi)的兩個(gè)生理過(guò)程圖解,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

          (1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?/span>(以流程圖的形式表示).
          (2)圖甲所示的生理過(guò)程是 , 模板是 , 所需要的原料是
          (3)圖乙所示的生理過(guò)程是 , 以為模板,通過(guò)發(fā)揮作用使該過(guò)程停止.
          (4)圖乙中結(jié)構(gòu)Ⅰ是 , 其種類有種,其上的3個(gè)堿基(UGA)稱為
          (5)若圖甲形成的c鏈中,G和C堿基分別占全部堿基的16%和32%,那么a、b鏈中胞嘧啶占全部堿基的比例是
          (6)某蛋白質(zhì)分子含2條肽鏈共198個(gè)氨基酸,則至少需要DNA上個(gè)堿基決定.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)相比,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論特有的觀點(diǎn)是

          A. 可遺傳變異是生物進(jìn)化的原材料

          B. 定向的自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

          C. 共同進(jìn)化是生物多樣性形成的原因

          D. 遺傳使有利變異在后代中不斷積累和加強(qiáng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖A、B、C、D表示生物大分子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)請(qǐng)依次寫出上圖中X、Y所指的元素:_________、__________。

          (2)大分子物質(zhì)A的中文名稱及其徹底水解產(chǎn)物分別是________________________。若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑_______。

          (3)B具有多樣性,從b分析是由于________。

          (4)物質(zhì)D________,其在細(xì)胞膜中的分布部位是________。

          (5)通常情況下,同一個(gè)人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞中A相同嗎?________,原因是

          ________________________________________________________________________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案