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        1. 【題目】下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析并回答下列問題。

          1)圖示中b、c分別表示________________,造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>a、bc等細(xì)胞的過程稱為________。

          2X表示________,③過程是在X的刺激和b等的參與下共同完成的,屬于________免疫。

          3)若X是禽流感病毒,則患者要徹底消滅X必須依靠b增殖分化的淋巴細(xì)胞去裂解________。如果XHIV,則由于圖中________(填圖中字母)的大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡。

          4)免疫系統(tǒng)在人體生命活動調(diào)節(jié)中具有________、________和清除功能。

          【答案】T淋巴細(xì)胞 B淋巴細(xì)胞 細(xì)胞分化 抗原 體液 靶細(xì)胞(被抗原入侵的宿主細(xì)胞) b 防衛(wèi) 監(jiān)控

          【解析】

          1.造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)椴煌?xì)胞的過程稱為細(xì)胞分化,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。

          2.效應(yīng)T細(xì)胞能夠使靶細(xì)胞裂解死亡,HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,使得體液免疫功能降低,細(xì)胞免疫消失;免疫系統(tǒng)在人體生命活動調(diào)節(jié)中具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。

          3.分析圖 根據(jù)淋巴細(xì)胞的起源與分化可知,圖中b表示T細(xì)胞,c表示B細(xì)胞,a表示血細(xì)胞,f表示效應(yīng)T細(xì)胞,X表示抗原,d表示漿細(xì)胞,e表示記憶細(xì)胞,Y表示抗體。

          1)由圖示可知, bT淋巴細(xì)胞,cB淋巴細(xì)胞,造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)檠?xì)胞和淋巴細(xì)胞的過程為細(xì)胞分化,細(xì)胞分化可使細(xì)胞的種類增多。

          2)根據(jù)以上分析可知,X為抗原,d為漿細(xì)胞,e是記憶細(xì)胞,Y為抗體,所涉及的③過程為體液免疫。

          3)禽流感病毒營寄生生活,侵入宿主細(xì)胞內(nèi)部后要通過細(xì)胞免疫來消滅和清除,被抗原入侵的宿主細(xì)胞又稱為靶細(xì)胞,在細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞被效應(yīng)T細(xì)胞裂解死亡;HIV能夠侵入人體的(b)T細(xì)胞,使圖中的b即T細(xì)胞大量死亡,導(dǎo)致患者逐漸喪失免疫功能而死亡。

          4)免疫系統(tǒng)在人體生命活動調(diào)節(jié)中具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員以甲、乙兩地種源的某種樹種為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同水淹程度對該樹種生長和光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖表所示,請回答:(實(shí)驗(yàn)時間為50天,表為實(shí)驗(yàn)結(jié)束時測得的數(shù)據(jù)。)

          種源

          處理

          樹干生長相對增長率(%

          生物量增長率(%

          甲地

          A組(正常澆灌)

          8054

          12619

          B組(輕度水淹)

          12189

          17549

          C組(中度水淹)

          11007

          7207

          D組(重度水淹)

          11787

          6532

          乙地

          A組(正常澆灌)

          12529

          24051

          B組(輕度水淹)

          10049

          3339

          C組(中度水淹)

          3875

          -1683

          D組(重度水淹)

          (死亡)

          -2718

          1)從表中可知,耐澇性強(qiáng)的是__________地種源樹種。

          2)為測量該樹種的呼吸速率,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)材料放置于__________條件下。若實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率恒定為3μmol CO2/m2·s),據(jù)下圖分析,乙地樹種在輕度水淹20天的條件下,實(shí)際光合速率為__________

          3)請描述甲地樹種的水淹程度和生物量增長率的關(guān)系__________。

          4)實(shí)驗(yàn)第20天,乙地D組植株死亡,研究人員發(fā)現(xiàn)其浸沒在水中的根系發(fā)黑,原因是_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米(2n=20)是我國栽培面積最大的作物,可作為研究遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)材料。近年來常用的一種單倍體育種技術(shù)使玉米新品種選育更加高效。請回答問題。

          研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體(S),用S的花粉給普通玉米授粉,會結(jié)出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體;胚乳與二倍體籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色體的三倍體。圖1

          1)根據(jù)親本中某基因的差異,通過PCR擴(kuò)增以確定單倍體胚的來源,結(jié)果見圖2。從圖2結(jié)果可以推測單倍體的胚是由____________發(fā)育而來。

          2)玉米籽粒顏色由A、aRr兩對獨(dú)立遺傳的基因控制,A、R同時存在時籽粒為紫色,缺少AR時籽粒為白色。紫粒玉米與白粒玉米雜交,結(jié)出的籽粒中紫:白=35,出現(xiàn)性狀分離的原因是_________。推測白粒親本的基因型是________________________

          3)將玉米籽粒顏色作為標(biāo)記性狀,用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體,過程如下圖:

          請根據(jù)F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒,并寫出與表型相應(yīng)的基因型。

          單倍體籽粒胚的表現(xiàn)型為____________色,基因型為________;二倍體籽粒胚的表現(xiàn)型為_______色,基因型為____________;二者籽粒胚乳的表現(xiàn)型為____________色,基因型為____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )

          A. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級

          B. 該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競爭

          C. 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,未體現(xiàn)的成分是分解者

          D. 若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況,應(yīng)從系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽能開始

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】干擾素是動物體內(nèi)的一種蛋白質(zhì),可用于治療病毒的感染和癌癥。長期以來,人們利用相關(guān)病毒誘導(dǎo)白細(xì)胞產(chǎn)生干擾素再從血液中提取,但每升血只能提取0.05μg。1982年,我國科學(xué)家通過基因工程等技術(shù)開發(fā)研制出我國首個基因工程藥物——重組人干擾素;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。

          1)相對于從基因組文庫中獲取干擾素基因,從已病毒免疫的白細(xì)胞中提取mRNA,再反轉(zhuǎn)錄并構(gòu)建的cDNA文庫中獲取的干擾素基因,更易在大腸桿菌中合成正常干擾素。從基因表達(dá)的角度分析,其原因是_____

          2)天然的干擾素很難在體外保存,但通過蛋白質(zhì)工程可得到“可保存的干擾素”。蛋白質(zhì)工程以__________的關(guān)系為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)。

          3)在構(gòu)建該基因表達(dá)載體時,需同時用限制酶HindⅢ和BstⅠ處理目的基因和質(zhì)粒,主要目的是_____。

          4)質(zhì)粒中LacZ基因編碼的半乳糖苷酶,能催化生成藍(lán)色物質(zhì)從而將細(xì)菌染成藍(lán)色。在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基中,未被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌的生長現(xiàn)象是_____,含有質(zhì)粒載體的大腸桿菌的生長現(xiàn)象是_____,含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌的生長現(xiàn)象是_____,從而獲得所需重組細(xì)胞。(注:若能正常生長需要寫出菌落特征)

          5)轉(zhuǎn)基因細(xì)菌產(chǎn)生的干擾素可能會成為某些人的過敏原,存在潛在風(fēng)險。有科學(xué)家將干擾素基因轉(zhuǎn)入小鼠基因組,獲得膀胱生物反應(yīng)器,最終在尿液中獲得干擾素。在該操作中,應(yīng)使干擾素基因在_____細(xì)胞中特異性表達(dá)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生態(tài)農(nóng)場遵循“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,推行生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,如圖所示。請回答下列問題:

          1)流經(jīng)該生態(tài)農(nóng)場的總能量指的是_____________________________。從能量流動的角度分析,構(gòu)建生態(tài)農(nóng)場的實(shí)踐意義是_____________________。

          2)生態(tài)農(nóng)田中的蝗蟲、螳螂、青蛙之間相互傳遞著大量信息,這體現(xiàn)了信息傳遞具有________的作用。

          3)除沼渣和糞尿等外,管理者還需向生態(tài)農(nóng)田施用一定量的化肥,才能使其正常運(yùn)轉(zhuǎn)和長期發(fā)展,其原因是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】動物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答,再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組及處理見下表。為確定四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生,應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)及再次注射抗原后四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組

          小鼠分組

          1

          2

          3

          4

          初次注射抗原

          抗原甲

          抗原乙

          間隔一段合適的時間再次注射抗原

          抗原甲

          抗原乙

          抗原甲

          抗原乙

          A.抗原;14B.抗體;14C.抗原;23D.抗體;23

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖人體器官模型,分析下列說法不正確的是(

          A.如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B

          B.如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B

          C.如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B

          D.如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某課題組為研究不同的植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

          注:DA-6CSN、NAAIBA代表不同的植物生長調(diào)節(jié)劑

          A.植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成。原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)

          B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的作用具有兩重性

          C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同植物生長調(diào)節(jié)劑對菠菜根系活力的影響有差異

          D.在實(shí)驗(yàn)期間,隨處理時間延長,所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢

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          同步練習(xí)冊答案