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          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式敘述正確的是(　　)
          A. 能滲透吸水的一定是植物細胞
          B. 小分子進出質(zhì)膜的方式一定是被動轉(zhuǎn)運
          C. 進出細胞的物質(zhì)一定都通過質(zhì)膜
          D. 主動轉(zhuǎn)運一定有載體蛋白的參與
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】動植物細胞都能發(fā)生滲透吸水和失水，A錯誤；小分子進出質(zhì)膜的方式有的是主動運輸，有的是被動運輸，B錯誤；進出細胞的物質(zhì)不一定都通過質(zhì)膜，如內(nèi)吞和外排（即胞吞和胞吐），C錯誤；主動轉(zhuǎn)運一定有載體蛋白參與，且是逆濃度梯度的耗能運輸，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于植物細胞凋亡實例的是
          A. 愈傷組織的形成 B. 植物體內(nèi)通氣組織的形成
          C. 篩管細胞的形成 D. 癌細胞的形成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某種動物性染色體結(jié)構(gòu)簡圖，要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ—2。現(xiàn)用一只顯性雄性個體與多只隱性雌性個體雜交，不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷，說法正確的是
          A. 若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段 Ⅱ—2上
          B. 若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段Ⅰ上
          C. 若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅱ—2上
          D. 若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅰ上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的是（ ）
          A.做豌豆雜交實驗時，對母本進行去雄
          B.自然界中豌豆的有些相對性狀有兩對等位基因控制
          C.科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證
          D.運用統(tǒng)計學方法對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計分析
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】核糖與核酸都不含有的元素是（ ）。
          A．N B．O C．P D．S
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應，用3種細菌在事先準備好的瓊脂平板培養(yǎng)基上畫3條等長的平行線(3條線均與鏈霉素帶接觸)，將平板置于37 ℃條件下恒溫培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖所示，從實驗結(jié)果看，以下關(guān)于鏈霉素的哪一項敘述是不正確的(　)
          A. 它能抑制結(jié)核桿菌的生長 B. 它對結(jié)核桿菌比對霍亂弧菌更有效
          C. 它對結(jié)核桿菌比對傷寒菌更有效 D. 它可以用于治療傷寒病人
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于誘變育種的是（ ）
          A.用γ射線處理釉稻種子，培育出早熟的新品種
          B.將抗蟲基因轉(zhuǎn)人普通棉的體細胞中，培育出抗蟲棉
          C.用秋水仙素處理二倍體草墓幼苗，培育出多倍體草墓
          D.將抗病黃果肉番茄與感病紅果肉番茄雜交，培育出新品種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】感染了HIV的婦女，可以通過下列哪個途徑將病毒傳播給嬰兒( )
          A. 打噴嚏 B. 人工哺乳
          C. 自然分娩 D. 擁抱
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株的生長狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表
          A. 向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
          B. 直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
          C. 向左彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
          D. 向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
          

			
          

			
          
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