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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				

          倒置的生物種群數(shù)量金字塔適于下列描述中的
          

          [　　]
          

          

          A．過度放牧牛羊的草原
          B．大量放養(yǎng)家魚的池塘
          

          C．松毛蟲成災的松樹
          D．鼠害泛濫的草地
          

          

          
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：013
			
          

						
          


          倒置的生物種群數(shù)量金字塔適于描述
          

          [　　]
          

          ①放牧牛羊的草原�、诜拍良音~的池塘�、鬯擅x成災的松樹�、苁蠛Ψ簽E的草地　⑤蚜蟲聚集的果樹
          


          

          A．①②③
          B．④⑤
          C．①③④
          D．③⑤
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：生物教研室
				題型：013
			
          

						
          


          倒置的生物種群數(shù)量金字塔適于描述
          

          [　　]
          

          ①放牧牛羊的草原�、诜拍良音~的池塘　③松毛蟲成災的松樹�、苁蠛Ψ簽E的草地�、菅料x聚集的果樹
          


          

          A．①②③
          B．④⑤
          C．①③④
          D．③⑤
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：多選題
			
          

						
          倒置的生物種群數(shù)量金字塔適于描述

          1. A.
            牧放牛羊的草原
          2. B.
            放養(yǎng)家魚的池塘
          3. C.
            松毛蟲成災的松樹
          4. D.
            蚜蟲聚集的果樹
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          倒置的生物種群數(shù)量金字塔適于描述（    ）
            
          A．牧放牛羊的草原  B．放養(yǎng)家魚的池塘  C．松毛蟲成災的松樹  D．蚜蟲聚集的果樹
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2009～2010學年河南大學附中理科競賽高二年級生物試卷
				題型：單選題
			
          

						
          倒置的生物種群數(shù)量金字塔適于描述（   ）
          A．牧放牛羊的草原B．放養(yǎng)家魚的池塘C．松毛蟲成災的松樹D．蚜蟲聚集的果樹
          

			
          

			
          
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